【題目】把一組數(shù)據(jù)分成若干組后，每個小組的兩個端點之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱為(　　)

A. 組數(shù) B. 組距 C. 頻數(shù) D. 樣本容量

【答案】B

【解析】

根據(jù)組距的定義即可選出答案.

把一組數(shù)據(jù)分成若干組后，每個小組的兩個端點之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱為組距，故答案選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置，其中∠C=90°，∠B=∠E=α，若固定△ABC，將△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)．

（1）當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到點D恰好落在AB邊上時，如圖2，則此時旋轉(zhuǎn)角為 （用含的式子表示）．

（2）當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時，小楊同學(xué)猜想：△BDC的面積與△AEC的面積相等，試判斷小楊同學(xué)的猜想是否正確，若正確，請你證明小楊同學(xué)的猜想．若不正確，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是真命題的是（　�。�

A.一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

B.菱形一定有外接圓

C.三角形的重心是三條邊的垂直平分線的交點

D.六邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鋸鋸木，鋸會發(fā)熱；用銼銼物，銼會發(fā)熱；在石頭上磨刀，刀會發(fā)熱，所以物體摩擦?xí)l(fā)熱．此結(jié)論的得出運用的方法是（　�。�
A.觀察
B.實驗
C.歸納
D.類比

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC的角平分線AD、中線BE相交于點O，則①AO是△ABE的角平分線；②BO是△ABD的中線；③DE是△ADC的中線；④ED是△EBC的角平分線的結(jié)論中正確的有_________個.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校計劃開設(shè)A、B、C、D四門校本課程供學(xué)生選修，規(guī)定每個學(xué)生必須并且只能選修其中一門，為了了解學(xué)生的選修意向，現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下所示的兩個不完整統(tǒng)計圖表．

校本課程選修意向統(tǒng)計表

選修課程

所占百分比

A

a%

B

25%

C

b%

D

20%

請根據(jù)圖表信息，解答下列問題：

（1）參與調(diào)查的學(xué)生有 名；

（2）在統(tǒng)計表中，a= ，b= ，請你補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校共有2000名學(xué)生，請你估算該校有多少名學(xué)生選修A課程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用筆尖扎重疊的紙得到的成軸對稱的圖案，請根據(jù)圖形寫出：

（1）兩組對應(yīng)點：__________和__________；

（2）兩組對應(yīng)線段：__________和__________；

（3）兩組對應(yīng)角：__________和__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于一元一次方程的是（　�。�

A. x+1 B. 3x+2y=2 C. 3x﹣3=4x﹣4 D. x2﹣6x+5=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用50元錢買筆記本和練習(xí)本共20本，已知每個筆記本5元，每個練習(xí)本1元，那么他最多能買筆記本本．

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同步練習(xí)冊答案