計(jì)算(-3)2的結(jié)果是（   ）

A.  -6；       B.   6；   C.    -9；    D.   9；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


借助一副三角尺，你能畫出下列哪個(gè)度數(shù)的角（    ）

A.   65°；    B.  75°；     C.  85°；     D.  95°；

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若記號(hào)“*”表示下列運(yùn)算，，則(1*2)*(-3)=       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班分兩組去兩處植樹，第一組22人，第二組26人，現(xiàn)在第一組植樹遇到困難，需第二組支援，問從第二組調(diào)多少人去第一組才能使第一組人數(shù)是第二組的2倍，設(shè)抽調(diào)x人，則可列方程（   ）

A. 22+x=2×26；      B. 22+x=2(26-x)；  

C. 2(22+x)=26-x；     D. 22=2(26-x)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某旅行社安排8名旅客分別乘坐兩輛小汽車一起趕往飛機(jī)場，其中一輛小汽車在距機(jī)場15km的地方出了故障，次時(shí)，距規(guī)定到達(dá)機(jī)場的時(shí)間僅剩42分鐘，但唯一可以使用的交通工具只有一輛小汽車，連司機(jī)在內(nèi)限坐5人，已知這輛汽車分兩批送這8人去機(jī)場的平均速度是60km/h，現(xiàn)擬如下方案：

方案一、小汽車送走第一批人后，第二批人在原地等待汽車返回接送；

方案二、小汽車送走第一批人的同時(shí)，第二批人以5km/h的平均速度往機(jī)場方向步行，等途中遇返回的汽車時(shí)上車前行；

請(qǐng)問這兩種方案是否都能使這8名旅客在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到機(jī)場？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


“皮克定理”是用來計(jì)算頂點(diǎn)在整點(diǎn)的多邊形面積的公式，公式的表達(dá)式為：，小明只記得公式中的S表示多邊形面積，a和b中有一個(gè)表示多邊形邊上（含頂點(diǎn)）的整點(diǎn)數(shù)，另一個(gè)表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)個(gè)數(shù)，但不記得究竟是a還是b表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)個(gè)數(shù)，請(qǐng)你選擇一些特殊的多邊形（如圖①）進(jìn)行驗(yàn)證，得到公式中表示多邊形內(nèi)部整點(diǎn)個(gè)數(shù)的字母是      ，并運(yùn)用公式求得圖②中的多邊形面積是        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，則的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）如圖，數(shù)軸上的三點(diǎn)A、B、C分別表示有理數(shù)a、b、c．（O為原點(diǎn)）

（1）a－b 0，a＋c 0，b－c 0．

（用“＜”或“＞”或“=”號(hào)填空）

化簡：|a－b|－|a＋c|＋|b－c|

（2）若數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為－3、－1，點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x．

①若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等，則點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)x為 ；

②若點(diǎn)A、點(diǎn)B分別以2個(gè)單位長度/秒和0．5個(gè)單位長度/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P以6個(gè)單位長

度/秒的速度同時(shí)從原點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng)．當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為1個(gè)單位長度時(shí)，求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)

x是多少？

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