【題目】風電已成為我國繼煤電、水電之后的第三大電源,風電機組主要由塔桿和葉片組成(如圖①),圖②是平面圖.光明中學的數(shù)學興趣小組針對風電塔桿進行了測量,甲同學站在平地上的A處測得塔桿頂端C的仰角是55°,乙同學站在巖石B處測得葉片的最高位置D的仰角是45°(D,C,H在同一直線上,G,A,H在同一條直線上),他們事先從相關部門了解到葉片的長度為15米(塔桿與葉片連接處的長度忽略不計),巖石高BG為4米,兩處的水平距離AG為23米,BG⊥GH,CH⊥AH,求塔桿CH的高.(參考數(shù)據(jù):tan55°≈1.4,tan35°≈0.7,sin55°≈0.8,sin35°≈0.6)
【答案】塔桿CH的高為42米
【解析】
作BE⊥DH,知GH=BE、BG=EH=4,設AH=x,則BE=GH=23+x,由CH=AHtan∠CAH=tan55°x知CE=CH-EH=tan55°x-4,根據(jù)BE=DE可得關于x的方程,解之可得.
如圖,作BE⊥DH于點E,
則GH=BE、BG=EH=4,
設AH=x,則BE=GH=GA+AH=23+x,
在Rt△ACH中,CH=AHtan∠CAH=tan55°x,
∴CE=CH﹣EH=tan55°x﹣4,
∵∠DBE=45°,
∴BE=DE=CE+DC,即23+x=tan55°x﹣4+15,
解得:x≈30,
∴CH=tan55°x=1.4×30=42,
答:塔桿CH的高為42米.
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【題目】如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這
個分式為“和諧分式”.
(1)下列分式:①;②;③;④. 其中是“和諧分式”是 (填寫序號即可);
(2)若為正整數(shù),且為“和諧分式”,請寫出的值;
(3)在化簡時,
小東和小強分別進行了如下三步變形:
小東:
小強:
顯然,小強利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,
原因是: ,
請你接著小強的方法完成化簡.
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【題目】如圖,,是上的一點,,點為上的一動點,點為上的一動點,則的最小值為 ________,當的值取最小值時,則的面積為________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,點,將繞著點旋轉(zhuǎn)后得到.
在圖中畫出;
點,點的對應點’和’的坐標分別是’________和’________;
請直接寫出和’’的數(shù)量關系和位置關系.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=,∠B=120°,點E是AD邊上的一個動點(不與A,D重合),EF∥AB交BC于點F,點G在CD上,DG=DE.若△EFG是等腰三角形,則DE的長為_____.
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【題目】(綜合與實踐
如圖,直線的函數(shù)關系式為,且與軸交于點A,直線經(jīng)過點B(2,0),C(-1,3),直線與交于點D.
(1)求直線的函數(shù)關系式;
(2)求△ABD的面積.
(3)點P是軸上一動點,問是否存在一點P,恰好使△ADP為直角三角形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,已知的斜邊,.
以點為圓心作圓,當半徑為多長時,直線與相切?為什么?
以點為圓心,分別以和為半徑作兩個圓,這兩個圓與直線分別有怎樣的位置關系?
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【題目】某民俗旅游村為接待游客住宿需要,開設了有張床位的旅館,當每張床位每天收費元時,床位可全部租出.若每張床位每天收費提高元,則相應的減少了張床位租出.如果每張床位每天以元為單位提高收費,為使租出的床位少且租金高,那么每張床位每天最合適的收費是( )
A. 14元 B. 15元 C. 16元 D. 18元
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生每天參加戶外活動的情況,隨機抽查了100名學生每天參加戶外活動的時間情況,并將抽查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)請直接寫出圖中的值,并求出本次抽查中學生每天參加戶外活動時間的中位數(shù);
(2)求本次抽查中學生每天參加戶外活動的平均時間.
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