2013年3月28是第18個全國中小學(xué)生安全教育日.某校為增強學(xué)生的安全意識,組織全校學(xué)生參加安全知識測試,并對測試成績做了詳細(xì)統(tǒng)計,將測試成績(成績都是整數(shù),試卷滿分30分)繪制了如下“頻數(shù)分布直方圖”.請回答:
(1)參加全校安全知識測試的學(xué)生有
1200
1200
名同學(xué).
(2)中位數(shù)落在
15.5-20.5
15.5-20.5
分?jǐn)?shù)段內(nèi).
(3)若用各分?jǐn)?shù)段的中間值(如5.5~10.5的中間值為8)來代替本段均分,請你估算本次測試成績?nèi)F骄旨s是多少?
分析:(1)利用50.5--60.5的人數(shù)除以頻率即可得到抽取總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和中位數(shù)的定義計算即可;
(3)由平均數(shù)的概念計算平均分.
解答:解:(1)通過觀察頻數(shù)直方圖可以看出:參加全市法律知識測試的學(xué)生有0.1+0.7+1.3+2.8+3.1+4=12(百人)=1200人;

(2)將1200名同學(xué)的成績按從小到大排列,則中位數(shù)是第600、601名同學(xué)的平均分,前三組的總?cè)藬?shù)為10+130+310=450人,后兩組的人數(shù)為280+70=350人,所以,數(shù)據(jù)的中位數(shù)應(yīng)落在15.5-20.5之間;

(3)
.
x
=
0.1×3+1.3×8+3.1×13+4.0×18+2.8×23+0.7×28
12
=
207
12
=17.25 
所以全校平均分約為17.25分.
故答案為:1200;15.5-20.5.
點評:本題考查了利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.同時考查中位數(shù)的概念:給定n個數(shù)據(jù),按從小到大排序,如果n為奇數(shù),位于中間的那個數(shù)就是中位數(shù);如果n為偶數(shù),位于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù).任何一組數(shù)據(jù),都一定存在中位數(shù)的,但中位數(shù)不一定是這組數(shù)據(jù)量的數(shù).也考查了平均數(shù)的定義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年2月28日,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會稱PM2.5擬正式命名為“細(xì)顆粒物”,網(wǎng)友戲稱“霾塵”.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物.請將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為
2.5×10-6
2.5×10-6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)淮安市報報道,2013年5月28日淮安最高氣溫27℃,最低氣溫是20℃,則當(dāng)天淮安氣溫t(℃)的變化范圍是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2013年3月28是第18個全國中小學(xué)生安全教育日.某校為增強學(xué)生的安全意識,組織全校學(xué)生參加安全知識測試,并對測試成績做了詳細(xì)統(tǒng)計,將測試成績(成績都是整數(shù),試卷滿分30分)繪制了如下“頻數(shù)分布直方圖”.請回答:
(1)參加全校安全知識測試的學(xué)生有______名同學(xué).
(2)中位數(shù)落在______分?jǐn)?shù)段內(nèi).
(3)若用各分?jǐn)?shù)段的中間值(如5.5~10.5的中間值為8)來代替本段均分,請你估算本次測試成績?nèi)F骄旨s是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省湛江市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

2013年3月28是第18個全國中小學(xué)生安全教育日.某校為增強學(xué)生的安全意識,組織全校學(xué)生參加安全知識測試,并對測試成績做了詳細(xì)統(tǒng)計,將測試成績(成績都是整數(shù),試卷滿分30分)繪制了如下“頻數(shù)分布直方圖”.請回答:
(1)參加全校安全知識測試的學(xué)生有______名同學(xué).
(2)中位數(shù)落在______分?jǐn)?shù)段內(nèi).
(3)若用各分?jǐn)?shù)段的中間值(如5.5~10.5的中間值為8)來代替本段均分,請你估算本次測試成績?nèi)F骄旨s是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案