(2006•南寧)將圖1中的矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到圖2中的△A′BC′,除△ADC與△C′BA′全等外,你還可以指出哪幾對全等的三角形(不能添加輔助線和字母)請選擇其中一對加以證明.

【答案】分析:根據(jù)題意:先找到全等的三角形,根據(jù)平移的性質(zhì):經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等找到等量關系進行證明即可.
解答:解:有兩對全等三角形,分別為:△AA′E≌△C′CF,△A′DF≌△CBE.
解法一:
求證:△AA′E≌△C′CF.
證明:由平移的性質(zhì)可知:
∵AA′=CC′,
又∵∠A=∠C′,
∠AA′E=∠C′CF=90°,
∴△AA′E≌△C′CF.

解法二:
求證:△A′DF≌△CBE.
證明:由平移的性質(zhì)可知:A′E∥CF,A′F∥CE,
∴四邊形A′ECF是平行四邊形.
∴A′F=CE,A′E=CF.
∵A′B=CD∴DF=BE,
又∵∠B=∠D=90°,
∴△A′DF≌△CBE.
點評:本題考查平移的基本性質(zhì)是:①平移不改變圖形的形狀和大小;②經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2010年天津市中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

(2006•南寧)將圖1中的矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到圖2中的△A′BC′,除△ADC與△C′BA′全等外,你還可以指出哪幾對全等的三角形(不能添加輔助線和字母)請選擇其中一對加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年天津市中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

(2006•南寧)下列每組數(shù)分別表示三根小木棒的長度(單位:cm),將它們首尾相接后能擺成三角形的是( )
A.1,2,3
B.5,7,12
C.6,6,13
D.6,8,10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

(2006•南寧)將圖1中的矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到圖2中的△A′BC′,除△ADC與△C′BA′全等外,你還可以指出哪幾對全等的三角形(不能添加輔助線和字母)請選擇其中一對加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年3月湖北省隨州市十校聯(lián)考初三數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•南寧)在元旦游園晚會上有一個闖關活動:將5張分別畫有等腰梯形、圓、平行四邊形、等腰三角形、菱形的卡片任意擺放,將有圖形的一面朝下,從中任意翻開一張,如果翻開的圖形是軸對稱圖形,就可以過關.那么一次過關的概率是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案