(1)計(jì)算:
25
-(
1
2
)-2+(
5
-1)0

(2)已知:(x-1)2=4,求x的值.
(3)已知2x-y的平方根為±3,-4是3x+y的平方根,求x-y的平方根.
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用平方根定義化簡,第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)方程利用平方根定義開方即可求出解;
(3)利用平方根的定義求出x與y的值,即可求出x-y的平方根.
解答:解:(1)原式=5-4+1
=2;

(2)開方得:x-1=±2,
解得:x=3或x=-1;

(3)由題意得:
2x-y=9
3x+y=16
,
解得:x=5,y=1,
∴x-y=4的平方根是±2.
點(diǎn)評:此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,平方根,零指數(shù)、負(fù)指數(shù)冪,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2
5
(4
20
-3
45
+2
5
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
25
+(-1)2008-2sin30°
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:25÷(-5)×
1
5
-0.52÷(-
1
2
)2×(-1)9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
25
-
3-1
+
327
;
(2)求x值:4x2=25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2
5
×
6
-
30
15

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