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化簡求值:(
x+x2
x-1
-x-1)÷
x3+x2
x2-2x+1
,其中x是方程(x-1)2=2(x-1)的解.
考點:分式的化簡求值,解一元二次方程-因式分解法
專題:
分析:先根據分式混合運算的法則把原式進行化簡,再根據x是方程(x-1)2=2(x-1)的解求出x的值,代入原式進行計算即可.
解答:解:原式=
x+x2-x2+1
x-1
÷
x2(x+1)
(x-1)2

=
x+1
x-1
(x-1)2
x2(x+1)

=
x-1
x2
,
∵x是方程(x-1)2=2(x-1)的解,
∴(x-1)(x-3)=0,解得x1=1(舍去),x2=3,
∴當x=3時,原式=
3-1
9
=
2
9
點評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

若x=4是關于x的方程
x
2
-m=4的解,則m的值為( 。
A、6B、-6C、-2D、2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知一次函數y=kx+b的圖象經過點(1,3),且與正比例函數y=2x的圖象相交于點(2,m).
(1)求m的值;
(2)求一次函數y=kx+b的解析式;
(3)求這兩個函數圖象與x軸所圍成的三角形面積.

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解分式方程:
x
x-1
+1=
3
2x-2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠AOD,FO⊥OC,∠BOF=40°,求∠AOE和∠AOC的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知|a-1|+b2=0,求分式(
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
)÷
a-4
a+2
的值.

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(1)計算:|-3|+(-2)3÷4-(+1); 
(2)解方程:2(2x-1)+6=3(x+1).

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖是規(guī)格為8×8的正方形網格,請在所給的網格中按下列要求操作:
(1)請在網格中建立平面直角坐標系,使點A坐標為(-2,4),點B坐標為(-4,2);
(2)在第二象限內的格點上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數,則寫出點C的坐標,寫出△ABC的周長(結果保留根號);
(3)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;并寫出點A1、B1、C1的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,△ABC是邊長為4cm的等邊三角形,點P,Q分別從頂點A,B同時出發(fā),沿線段AB,BC運動,且它們的速度都為1cm/s.當點P到達點B時,P、Q兩點停止運動.設點P的運動時間為t(s).

(1)當t為何值時,△PBQ是直角三角形?
(2)連接AQ、CP,相交于點M,如圖2,則點P,Q在運動的過程中,∠CMQ會變化嗎?若變化,則說明理由;若不變,請求出它的度數.

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