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24、如圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形,然后按圖b形狀拼成一個正方形.
(1)你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?
(2)觀察圖b你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?
代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn
(3)已知m+n=7,mn=6,求(m-n)2的值.
分析:1、觀察圖形很容易得出圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于m-n;
2、觀察圖形可知大正方形的面積(m+n)2,減去陰影部分的正方形的面積(m-n)2等于四塊小長方形的面積4mn,即(m+n)2=(m-n)2+4mn;
3、由2很快可求出(m-n)2=(m+n)2-4mn=492-4×6=25.
解答:解:(1)m-n.(2分)
(2)(m+n)2=(m-n)2+4mn.(6分)
(3)(m-n)2=(m+n)2-4mn=492-4×6=25.(10分)
點評:本題考查了完全平方公式的實際應用,完全平方公式與正方形的面積公式和長方形的面積公式經常聯(lián)系在一起.要學會觀察.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

26、如圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?

(2)請用兩種不同的方法求圖14中陰影部分的面積.
方法1:
(m+n)2-4mn

方法2:
(m-n)2

(3)觀察圖2你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn.
(m+n)2=(m-n)2+4mn

(4)根據(3)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,則(a-b)2=
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科目:初中數學 來源: 題型:

22、如圖1是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個空心正方形.
(1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長是多少?
(2)請用兩種不同的方法求出圖2中陰影部分的面積;
(3)觀察圖2,你能寫出下列三個代數式:(m+n)2、(m-n)2、mn之間的關系嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、如圖①,是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

(1)觀察圖②,你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn
(2)根據(1)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,則(a-b)2=
29

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科目:初中數學 來源: 題型:

28、如圖a是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀,拼成一個正方形.
(1)圖b中的陰影部分面積為
m2-2mn+n2或(m-n)2

(2)觀察圖b,請你寫出三個代數式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關系是
(m+n)2
=
(m-n)2
+4mn
;
(3)若x+y=-6,xy=2.75,利用(2)提供的等量關系計算:x-y=
±5

(4)實際上有許多代數恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖C,它表示了
2m2+3mn+n2=(2m+n)(m+n),試畫出一個幾何圖形的面積是a2+4ab+3b2,并能利用這個
圖形將a2+4ab+3b2進行因式分解.

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