5、在一次由13名選手參加的鉛球投擲比賽后，小明知道了自己的投擲距離和全體選手投擲距離的最高值，最低值，平均數(shù)，中位數(shù)，若他要知道自己是否進(jìn)入前6名，只要選用所知數(shù)據(jù)的什么來判斷？（　�。�
分析：中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)最中間一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)；13人成績的中位數(shù)是第7名的成績．參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前6名，只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù)，比較即可．
解答：解：由于總共有13個(gè)人，且他們的分?jǐn)?shù)互不相同，第7的成績是中位數(shù)，所以要判斷是否進(jìn)入前6名，只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義．反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等，各有局限性，因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次有12個(gè)隊(duì)參加的足球循環(huán)賽（每兩隊(duì)之間必須比賽一場(chǎng)）中，規(guī)定勝一場(chǎng)記3分，平一場(chǎng)記1分，負(fù)一場(chǎng)記0分．某隊(duì)在這次循環(huán)賽中所勝場(chǎng)數(shù)比所負(fù)場(chǎng)多兩場(chǎng)，結(jié)果積18分，問該隊(duì)?wèi)?zhàn)平幾場(chǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)就班上的同學(xué)在一次課外活動(dòng)中所參加的活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，圖（1）和圖（2）是他通過采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完全的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題．
（1）該班有多少學(xué)生？
（2）請(qǐng)分別計(jì)算打羽毛球和打乒乓球的人數(shù)，并在圖1中將該兩項(xiàng)的所表示的條形補(bǔ)充完整．
（3）根據(jù)兩圖信息，請(qǐng)分別算出打籃球和打排球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在一次由13名選手參加的鉛球投擲比賽后，小明知道了自己的投擲距離和全體選手投擲距離的最高值，最低值，平均數(shù)，中位數(shù)，若他要知道自己是否進(jìn)入前6名，只要選用所知數(shù)據(jù)的什么來判斷？


  1. A.
    最高值
  2. B.
    中位數(shù)
  3. C.
    平均數(shù)
  4. D.
    最低值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年浙江省杭州市江干區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

在一次由13名選手參加的鉛球投擲比賽后，小明知道了自己的投擲距離和全體選手投擲距離的最高值，最低值，平均數(shù)，中位數(shù)，若他要知道自己是否進(jìn)入前6名，只要選用所知數(shù)據(jù)的什么來判斷？（ ）
A．最高值
B．中位數(shù)
C．平均數(shù)
D．最低值

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