若m=
30
,則下列不等關(guān)系正確的是( 。
分析:找到m在哪兩個(gè)整數(shù)之間即可.
解答:解:∵
25
30
36

∴5<m<6,
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查無(wú)理數(shù)的估算問(wèn)題;用“夾逼法”估算無(wú)理數(shù)的大小是常用的估算無(wú)理數(shù)大小的方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、若a、b、c為三角形三邊,則下列各項(xiàng)中不能構(gòu)成直角三角形的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:點(diǎn)A和點(diǎn)C分別在射線(xiàn)BF和射線(xiàn)BE上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)A和點(diǎn)C不與點(diǎn)B重合),BF⊥BE,CD是∠ACB的平分線(xiàn),AM是△ABC在頂點(diǎn)A處的外角平分線(xiàn),AM的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與CD交于點(diǎn)D.試回答下列問(wèn)題:
(1)若∠ACB=30°,則∠D=
45
45
°,若∠ACB=70°,則∠D=
45
45
°  
(2)設(shè)∠ACD=x,用x表示∠MAC的度數(shù),則∠MAC=
(45+x)
(45+x)
°
(3)試猜想,點(diǎn)A和點(diǎn)C在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠D的度數(shù)是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)求出變化范圍;若不變,請(qǐng)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

RtABC中,AD是斜邊上的高,那么下列等式中不成立的是                    ( )

AABAC=BCAD               BAC2+BC2=AB2

CACAB=BCBD             D.若∠B=30°,則=

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示:點(diǎn)A和點(diǎn)C分別在射線(xiàn)BF和射線(xiàn)BE上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)A和點(diǎn)C不與點(diǎn)B重合),BF⊥BE,CD是∠ACB的平分線(xiàn),AM是△ABC在頂點(diǎn)A處的外角平分線(xiàn),AM的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與CD交于點(diǎn)D.試回答下列問(wèn)題:
(1)若∠ACB=30°,則∠D=______°,若∠ACB=70°,則∠D=______° 
(2)設(shè)∠ACD=x,用x表示∠MAC的度數(shù),則∠MAC=______°
(3)試猜想,點(diǎn)A和點(diǎn)C在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠D的度數(shù)是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)求出變化范圍;若不變,請(qǐng)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示:點(diǎn)A和點(diǎn)C分別在射線(xiàn)BF和射線(xiàn)BE上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)A和點(diǎn)C不與點(diǎn)B重合),BF⊥BE,CD是∠ACB的平分線(xiàn),AM是△ABC在頂點(diǎn)A處的外角平分線(xiàn),AM的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與CD交于點(diǎn)D.試回答下列問(wèn)題:
(1)若∠ACB=30°,則∠D=______°,若∠ACB=70°,則∠D=______°  
(2)設(shè)∠ACD=x,用x表示∠MAC的度數(shù),則∠MAC=______°
(3)試猜想,點(diǎn)A和點(diǎn)C在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠D的度數(shù)是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)求出變化范圍;若不變,請(qǐng)給出證明.
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