有四種說法：①如果AB=BC，那么B是線段AC的中點(diǎn)；②連接兩點(diǎn)間的線段叫兩點(diǎn)間的距離；③射線AB和射線BA是兩條不同的射線；④直線AB與直線BA是同一條直線．則正確說法的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析：①根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)進(jìn)行判斷．②根據(jù)兩點(diǎn)間距離的定義進(jìn)行判斷．③根據(jù)射線的定義進(jìn)行判斷．④根據(jù)直線的性質(zhì)進(jìn)行判斷．
解答：①AB=BC，只要A、B、C三點(diǎn)在一條直線上時(shí)，B才是AC的中點(diǎn)，故錯(cuò)誤．
②連接兩點(diǎn)的線段在一條直線上時(shí)這條線段的長度才表示兩點(diǎn)間的距離，故錯(cuò)誤．
③射線AB的起點(diǎn)是A，射線BA的起點(diǎn)是B，所以它們是兩條不相同的射線，故正確．
④平面內(nèi)兩點(diǎn)確定一條直線，點(diǎn)A和點(diǎn)B確定一條直線，可以表示成直線AB也可以表示成直線BA，故正確．
綜上所述故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考點(diǎn)有：線段的定義及性質(zhì)，兩點(diǎn)間的距離，射線的定義和直線的定義．根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的定義及性質(zhì)進(jìn)行判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、下列有四種說法：
①了解某一天出入揚(yáng)州市的人口流量用普查方式最容易；
②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；
③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；
④如果一件事發(fā)生的概率只有十萬分之一，那么它仍是可能發(fā)生的事件．
其中，正確的說法是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、下列有四種說法：
①了解某一天出入宜賓市的人口流量用普查方式最容易；
②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；
③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；
④如果一件事發(fā)生的概率只有十萬分之一，那么他仍是可能發(fā)生的事件．
其中，正確的說法是
②③④
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、有四種說法：①如果AB=BC，那么B是線段AC的中點(diǎn)；②連接兩點(diǎn)間的線段叫兩點(diǎn)間的距離；③射線AB和射線BA是兩條不同的射線；④直線AB與直線BA是同一條直線．則正確說法的個(gè)數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，如果只給出條件“AB∥CD”，還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形．以下給出了四種說法．
①如果再添加條件：“BC=AD”，那么四邊形ABCD一定為平行四邊形；
②如果再添加條件“∠BAD=∠BCD”，那么四邊形ABCD一定為平行四邊形；
③如果再添加條件“OA=OC”，那么四邊形ABCD一定為平行四邊形．
④如果再添加條件“AD∥BC”，那么四邊形ABCD一定為平行四邊形．
其中正確的說法有（　�。�

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