甲、乙兩所學(xué)校參加市英語口語比賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽成績分為A、B、C、D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,組委會將甲、乙兩所學(xué)校的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖,已知乙學(xué)校有11人的成績是A等級.

根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)將甲學(xué)校的成績統(tǒng)計圖補充完整;
(2)補全下面的表格,并根據(jù)表格回答問題
學(xué)  校平均分中位數(shù)眾數(shù)
甲學(xué)校87.6
 
 
乙學(xué)校87.680
 
①從平均數(shù)和中位數(shù)角度來比較甲、乙兩所學(xué)校的成績;
②從平均數(shù)和眾數(shù)角度來比較甲、乙兩所學(xué)校的成績.
考點:條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,加權(quán)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)
專題:數(shù)形結(jié)合
分析:(1)先利用扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)乙學(xué)校A級所占百分比和A級人數(shù)可計算出乙學(xué)校參賽人數(shù)為25人,從而得到甲學(xué)校參賽人數(shù)為25人,然后用25分別減去A、B、D級人數(shù)即可得到C級人數(shù),再補全統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義分別得到甲學(xué)校的中位數(shù)和眾數(shù),乙學(xué)校的眾數(shù),然后根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的意義比較甲、乙兩所學(xué)校的成績.
解答:解:(1)乙學(xué)校參賽人數(shù)=11÷44%=25,
由于兩校參賽人數(shù)相等,
所以甲學(xué)校成績統(tǒng)計圖中的C等級人數(shù)=25-6-12-5=2人;
如圖;
(2)甲學(xué)校中第13個成績?yōu)?0(分),90分出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以甲學(xué)校的中位數(shù)為90(分),眾數(shù)為90(分);
乙甲學(xué)校中100分出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以乙學(xué)校的眾數(shù)為100(分),
所以從平均數(shù)和中位數(shù)的角度看,甲學(xué)校的成績好;
從平均數(shù)和眾數(shù)的角度看,乙學(xué)校的成績好.
故答案為90,90,100.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小,便于比較.也考查了扇形統(tǒng)計圖、中位數(shù)和眾數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從正面看由相同的小正方體搭成的幾何體,所得到的平面圖形是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上有A、B、C、D、O五個點,點O為原點,點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,線段CD的長度為4個單位,線段AB的長度為2個單位,且B、C兩點之間的距離為11個單位,請解答下列問題:
(1)點D在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
,點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
;
(2)若點B以每秒2個單位的速度向右勻速運動t秒運動到線段CD上,且BC的長度是3個單位,根據(jù)題意列出的方程是
 
,解得t=
 
;
(3)若線段AB、CD同時從原來的位置出發(fā),線段AB以每秒2個單位的速度向右勻速運動,線段CD以每秒3個單位的速度向左勻速運動,把線段CD的中點記作P,請直接寫出,點P與線段AB的一個端點的距離為1.5個單位時運動的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABM≌△CDN,∠A=50°,則∠NCB等于(  )
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,對于平面內(nèi)一點(m,n)規(guī)定以下兩種變換,
①f(m,n)=(m,-n),如f(2,1)=(2,-1);
②g(m,n)=(-m,-n),如g(2,1)=(-2,-1).
按照以上變換,則經(jīng)過點f[g(3,4)],點g[f(-3,2)]的直線方程為( 。
A、y=-
1
3
x+3
B、y=
1
3
x+3
C、y=-
1
3
x-3
D、y=
1
3
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A,B,C是⊙O上的三個點,若∠C=35°,則∠AOB的度數(shù)為( 。
A、35°B、55°
C、65°D、70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=ax+c的圖象如圖所示,那么一次函數(shù)y=cx+a的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB∥CD,直線l與AB相交于點P,與直線CD相交于點Q,PM⊥l于點P.若∠1=50°,求∠2的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:2(2x2+3x-1)-(x2+2x+2),其中x=-1.

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