分式數(shù)學(xué)公式的值為7，則x=


  1. A.
    -3
  2. B.
    3
  3. C.
    1
  4. D.
    -1
C
分析：根據(jù)題意列出分式方程=7，然后方程兩邊乘最簡公分母，可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．
解答：根據(jù)題意，得
=7，
方程的兩邊同時(shí)乘以5x-4，得
3x+4=35x-28，
解得，x=1；
檢驗(yàn)：將x=1代入5x-4=1≠0，所以x=1是原方程的解．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了分式方程的解法．
（1）解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．
（2）解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知當(dāng)x=-2時(shí)，分式
x-b
x+a
無意義，當(dāng)x=6時(shí)，此分式的值為0，則(
a
b
)a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=-1時(shí)，分式
x-bx+a
無意義，x=4時(shí)分式的值為零，則a+b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
 
時(shí)，分式
x-22x-3
無意義；若分式的值為0，則x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知當(dāng)x=-2時(shí)，分式
x-b
x+a
無意義，當(dāng)x=6時(shí)，此分式的值為0，則(
a
b
)3=
1
27
1
27
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=2時(shí)，分式
x-bx-a
無意義，當(dāng)x=4時(shí)，此分式的值為0，則a-b=
-2
-2
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