【題目】使得函數值為零的自變量的值稱為函數的零點。例如,對于函數,令=0,可得=1,我們就說1是函數的零點。 己知函數 (為常數)。
(1)當=0時,求該函數的零點;
(2)證明:無論取何值,該函數總有兩個零點;
(3)設函數的兩個零點分別為和,且,此時函數圖象與軸的交點分別為A、B(點A在點B左側),點M在直線上,當MA+MB最小時,求直線AM的函數解析式。
【答案】(1)和;(2)證明見解析;(3)AM的解析式為
【解析】
試題分析:(1)根據題中給出的函數的零點的定義,將m=0代入y=x2-2mx-2(m+3),然后令y=0即可解得函數的零點;
(2)令y=0,函數變?yōu)橐辉畏匠,要想證明方程有兩個解,只需證明△>0即可;
(3)根據題中條件求出函數解析式進而求得A、B兩點坐標,個、作點B關于直線y=x-10的對稱點B′,連接AB′,求出點B′的坐標即可求得當MA+MB最小時,直線AM的函數解析式.
試題解析:(1)當=0時,該函數為,令=0,可得,
∴當=0時,求該函數的零點為和。
(2)令=0,得△=,
∴無論取何值,方程總有兩個不相等的實數根。
即無論取何值,該函數總有兩個零點
(3)依題意有,
由得,即,解得。
∴函數的解析式為令=0,解得。
∵點A在點B左側,∴A(),B(4,0)。
作點B關于直線的對稱點B’,連結AB’,則AB’與直線的交點就是滿足條件的M點。易求得直線與軸、軸的交點分別為C(10,0),D(0,10)。
連結CB’,則∠BCD=45°,∴BC=CB’=6,∠B’CD=∠BCD=45°。
∴∠BCB’=90°,即B’()。設直線AB’的解析式為,則
,解得∴直線AB’的解析式為,
即AM的解析式為
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定每位學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時. 為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,
請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調查中共調查了多少名學生?
(2)求戶外活動時間為1.5小時的人數,并補充頻數分布直方圖;
(3)戶外活動時間的眾數和中位數分別是多少?
(4)若該市共有20000名學生,大約有多少學生戶外活動的平均時間符合要求?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列去括號中,正確的是【 】
A. -(1-2a)=-1-2a B. x2 +(-1-2x)= x2-l +2x
C. 5b-(2c-1)= 5b-2c +1 D. -(m +n)-q =-m-n + q
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為創(chuàng)辦“生活宜居城市”,平原縣委縣府把主要路段路燈更換為節(jié)能路燈.已知節(jié)能路燈售價為5000元/個,目前兩個商家有此產品.甲商家用如下方法促銷:若購買路燈不超過100個,按原價付款;若一次購買100個以上,且購買的個數每增加一個,其價格減少10元,但節(jié)能路燈的售價不得低于3500元/個.乙店一律按原價的80℅銷售.現購買節(jié)能路燈x個,如果全部在甲商家購買,則所需金額為y1元;如果全部在乙商家購買,則所需金額為y2元.
(1)分別求出y1、y2與x之間的函數關系式;
(2)若縣委縣府投資140萬元,最多能購買多少個節(jié)能路燈?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場用36000元購進甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利6000元.其中甲種商品每件進價120元,售價138元;乙種商品每件進價100元,售價120元.
(1)該商場購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)商場第二次以原進價購進甲、乙兩種商品,購進乙種商品的件數不變,而購進甲種商品的件數是第一次的2倍,甲種商品按原售價出售,而乙種商品打折銷售.若兩種商品銷售完畢,要使第二次經營活動獲利不少于8160元,乙種商品最低售價為每件多少元?
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