如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與直線交于點(diǎn)A、B，M是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接OM。

（1）       當(dāng)M為拋物線的頂點(diǎn)時(shí)，求△OMB的面積；

（2）       當(dāng)點(diǎn)M在拋物線上，△OMB的面積為10時(shí)，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）       當(dāng)點(diǎn)M在直線AB的下方且在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè)，M運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，△OMB的面積最大；

    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)際情境

某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生步行到郊外春游．一班的學(xué)生組成前隊(duì)，速度為4 km/h，二班的學(xué)生組成后隊(duì)，速度為6 km/h．前隊(duì)出發(fā)1 h后，后隊(duì)才出發(fā)，同時(shí)，后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12 km/h．

數(shù)學(xué)研究

若不計(jì)隊(duì)伍的長(zhǎng)度，如圖，折線A-B-C、A-D-E分別表示后隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員在行進(jìn)過程中，離前隊(duì)的路程y（km）與后隊(duì)行進(jìn)時(shí)間x（h）之間的部分函數(shù)圖象．

    （1）求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；

    （2）求點(diǎn)E的坐標(biāo)，并說明它的實(shí)際意義；

    （3）聯(lián)絡(luò)員從出發(fā)到他折返后第一次與后隊(duì)相遇的過程中，當(dāng)x為何值時(shí)，他離前隊(duì)的路程與他離后隊(duì)的路程相等？

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你先化簡(jiǎn)代數(shù)式，再?gòu)?，3，-1中選擇一個(gè)合適的a的值代入求值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


與的積為正整數(shù)的數(shù)是____________（寫出一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖（1）矩形紙片ＡＢＣＤ，把它沿對(duì)角線折疊，會(huì)得到怎么樣的圖形呢？

（1）在圖（2）中用實(shí)線畫出折疊后得到的圖形（要求尺規(guī)作圖，保留作圖軌跡，只需畫出其中一種情況）

（2）折疊后重合部分是什么圖形？試說明理由。

                 （1）                                 （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的正方體，用一個(gè)平面截去它的一個(gè)角，則截面不可能是（     ）

A．銳角三角形            B．等腰三角形  

C．等腰直角三角形        D．等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，小明在A時(shí)測(cè)得某樹的影長(zhǎng)為3米，B時(shí)又測(cè)得該樹的影長(zhǎng)為12米，若兩次日照的光線互相垂直，則樹的高度為_____米.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，DE⊥AB，，BE=2，則tan∠DBE的值是（　  　）

        

 
A．           B．2             C．          D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾何體中，其主視圖不是中心對(duì)稱圖形的是(    )         

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案