計算:
數(shù)學公式=________;   
(ab22÷(-ab)2=________.

-1    b2
分析:第一個算式利用同分母分式的減法法則計算,約分即可得到結果;第二個算式先計算乘方運算,再計算除法運算即可得到結果.
解答:原式==-=-1;
原式=a2b4÷a2b2=b2
故答案為:-1;b2
點評:此題考查了分式的加減法,分式加減法的關鍵是通分,通分的關鍵是找最簡公分母.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、下表是兩個實踐活動小組的實習報告的部分內(nèi)容,請你任選一個組測量方案和數(shù)據(jù),計算出鐵塔的高AB(精確到1米,計算過程在表格中完成).

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精英家教網(wǎng)高明為了測量一大樓的高度,在地面上放一平面鏡,鏡子與樓的距離AE=27m,他與鏡子的距離是2.1m時,剛好能從鏡子中看到樓頂B,已知他的眼睛到地面的高度CD為1.6m,結果他很快計算出大樓的高度AB,你知道是什么嗎?試加以說明.

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(1997•四川)計算(
2b
a2-b2
+
a
a2+ab
)÷
5
a-b

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)-6ab+ab+8ab;
(2)(5a-3b)-2(a-2b).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫圖并計算:已知線段AB=2cm,延長線段AB至點C,使得BC=
12
AB,再反向延長AC至點D,使得AD=AC.
(1)準確地畫出圖形,并標出相應的字母;
(2)哪個點是線段DC的中點?線段AB的長是線段DC長的幾分之幾?
(3)求出線段BD的長度.

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