【題目】點A（﹣3，5）關于原點的對稱點的坐標為（　�。�
A.（3，5）
B.（﹣3，﹣5）
C.（3，﹣5）
D.（5，﹣3）

【答案】C
【解析】解：點A（﹣3，5）關于原點的對稱點的坐標為：（3，﹣5）．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用關于原點對稱的點的坐標，掌握兩個點關于原點對稱時，它們的坐標的符號相反，即點P（x，y）關于原點的對稱點為P’（-x，-y）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC與△DEF相似且周長比為2：5，則△ABC與△DEF的相似比為

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016浙江省溫州市第24題)如圖，在射線BA，BC，AD，CD圍成的菱形ABCD中，∠ABC=60°，AB=6，O是射線BD上一點，⊙O與BA，BC都相切，與BO的延長線交于點M．過M作EF⊥BD交線段BA（或射線AD）于點E，交線段BC（或射線CD）于點F．以EF為邊作矩形EFGH，點G，H分別在圍成菱形的另外兩條射線上．

（1）求證：BO=2OM．

（2）設EF＞HE，當矩形EFGH的面積為24時，求⊙O的半徑．

（3）當HE或HG與⊙O相切時，求出所有滿足條件的BO的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，小敏做了一個角平分儀ABCD，其中AB=AD，BC=DC．將儀器上的點A與∠PRQ的頂點R重合，調整AB和AD，使它們分別落在角的兩邊上，過點A，C畫一條射線AE，AE就是∠PRQ的平分線．此角平分儀的畫圖原理是：根據(jù)儀器結構，可得△ABC≌△ADC，這樣就有∠QAE=∠PAE．則說明這兩個三角形全等的依據(jù)是（　�。�

A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016貴州省畢節(jié)市第25題)閱讀：我們約定，在平面直角坐標系中，經過某點且平行于坐標軸或平行于兩坐標軸夾角平分線的直線，叫該點的“特征線”．例如，點M（1，3）的特征線有：x=1，y=3，y=x+2，y=﹣x+4．

問題與探究：如圖，在平面直角坐標系中有正方形OABC，點B在第一象限，A、C分別在x軸和y軸上，拋物線經過B、C兩點，頂點D在正方形內部．

（1）直接寫出點D（m，n）所有的特征線；

（2）若點D有一條特征線是y=x+1，求此拋物線的解析式；

（3）點P是AB邊上除點A外的任意一點，連接OP，將△OAP沿著OP折疊，點A落在點A′的位置，當點A′在平行于坐標軸的D點的特征線上時，滿足（2）中條件的拋物線向下平移多少距離，其頂點落在OP上？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知線段AB，延長線段AB到點C，使，且BC比AB大1，D是線段AB的中點，如圖所示.

(1)求線段CD的長；

(2)線段AC的長是線段DB的幾倍?

(3)線段AD的長是線段BC的幾分之幾?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016山東省聊城市第17題)如圖，在平面直角坐標系中，邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上，以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2，再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3，以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點B2016的坐標是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某班有48名同學，在一次英語單詞競賽成績統(tǒng)計中，成績在81～ 90這一分數(shù)段的人數(shù)所占的頻率是0.25，那么成績在這個分數(shù)段的同學有_________名．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=（x﹣1）2+2的最小值是（　　）
A.-2
B.-1
C.1
D.2

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