如與的乘積中不含的一次項，則的值為（ ）

A． B．0 C． 1 D． 3

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年山西農業(yè)大學附中初二上學業(yè)水平測試一數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

問題情境：如圖1，點D是△ABC外的一點，點E在BC邊的延長線上，BD平分∠ABC，CD平分∠ACE.試探究∠D與∠A的數(shù)量關系.

(1)特例探究：

如圖2，若△ABC是等邊三角形，其余條件不變，則∠D＝；

如圖3，若△ABC是等腰三角形，頂角∠A＝100°，其余條件不變，則∠D＝；這兩個圖中，與∠A度數(shù)的比是 ；

(2)猜想證明：

如圖1，△ABC為一般三角形，在（1）中獲得的∠D與∠A的關系是否還成立？若成立，利用圖1證明你的結論；若不成立，說明理由.

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的積是正數(shù)，則( )

A、ab＞0B、ab＜0 C、a＞0，b＜0 D、a＜0，b＞0

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計算： ，= 。

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若是完全平方式，則k的值是( )

A、2 B、±2 C、±4 D、4

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下列運算正確的是 （ ）

A． B.

C. D.

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如圖，是某公園“六一”前新增設的一架滑梯，該滑梯高度AC=2cm，滑梯著地點B與梯架之間的距離BC=4cm．

（1）求滑梯AB的長．

（2）若規(guī)定滑梯傾斜面（∠ABC）不超過45度屬于安全范圍，通過計算說明這架滑梯的傾斜角是否符合要求？

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇徐州豐縣實驗中學初三上第一次質檢數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

市政府將新建市民廣場，廣場內欲建造一個圓形大花壇，并在大花壇內M點處建一個亭子，再經(jīng)過亭子修一條小路．

（1）如何設計小路才能使亭子M位于小路的中點處，并在圖中畫出表示小路的線段．

（2）若大花壇的直徑為30米，花壇中心O到亭子M的距離為10米，則小路有多長？（結果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年云南昆明盤龍區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

一個圓錐的側面展開圖形是半徑為8cm，圓心角為120°的扇形，則此圓錐的底面半徑為（ ）

A． cm B． cm C．3cm D． cm

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