如圖,已知AM∥BN,AC平分∠MAB,BC平分∠NBA。
(1)過點C作直線DE,分別交AM、BN于點D、E,則AB、AD、BE三條線的長度之間存在何種等量關(guān)系?請直接寫出關(guān)系式 。
(2)如圖,若將直線DE繞點C轉(zhuǎn)動,使DE與AM交于點D,與NB的延長線交于點E,則AB、AD、BE三條線的長度之間存在何種等量關(guān)系?請你給出結(jié)論并加以證明。
(1)AD+BE=AB;(2)AD=BE+AB.理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)如圖1,延長AC交BE于Q,構(gòu)建等腰△ABQ,則AB=BQ,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出AC=CQ,然后由平行線分線段成比例推知AD=EQ,即可得出答案.
(2)如圖2,延長AC交BE于Q,證法同(1),結(jié)論是AD=BE+AB.
試題解析:(1)證明:如圖1,延長AC交BE于Q,
∵AC平分∠MAB,
∴∠1=∠2,
∵AM∥BN,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴AB=BQ,
∵BC平分∠ABQ,
∴AC=CQ.
∵AM∥BN,
∴,
∴AD=EQ,
∴AD+BE=AB;
(2)AD=BE+AB.理由如下:
如圖2,延長AC交BE于Q,
∵AC平分∠MAB,
∴∠1=∠2,
∵AM∥BN,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴AB=BQ,
∵BC平分∠ABQ,
∴AC=CQ.
∵AM∥BN,
∴,
∴AD=EQ,
∴EQ=BE+BQ=BE+AB,即
∴AD=BE+AB.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
觀察下面計算:
①
② ;
③
④ .
求:(1)直接寫出(n為正整數(shù))的值;
(2)利用上面所揭示的規(guī)律計算:
.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:如圖,△ABC≌△DEF,AC∥DF,BC∥EF.則不正確的等式是 ( ).
A、AC=DF B、 AD=BE C、DF=EF D、 BC=EF
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列計算正確的是( ).
A、2?2= ?4 B、2?2= 4 C、2?2= D、2?2=
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省黃石市八年級9月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
一個正多邊形的一個外角等于它的一個內(nèi)角的,這個正多邊形是幾邊形?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省黃石市八年級9月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DM⊥AC于M,連CD,下列結(jié)論:①AC+CE=AB;②BD=AE;③∠CDA=45°;④為定值,其中正確的有( )個。
A、1 B、2 C、3 D、4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年貴州省安順市七年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖中的線段(或直線、射線)能相交的是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市順義區(qū)八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
擲一枚均勻的骰子,前5次朝上的點數(shù)恰好是1~5,則第6次朝上的點數(shù)( )
A.一定是6
B.是6的可能性大于是1~5中的任意一個數(shù)的可能性
C.一定不是6
D.是6的可能性等于是1~5中的任意一個數(shù)的可能性
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