在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度,設(shè)計的方案及測量數(shù)據(jù)如下:在大樹前的平地上選擇一點,測得由點A看大樹頂端的仰角為35°;在點和大樹之間選擇一點、在同一直線上),測得由點看大樹頂端的仰角恰好為45°;量出、兩點間的距離為4.5米.
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹的高度.(可能用到的參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57  cos35°≈0.82  tan35°≈0.70).
p;【答案】連結(jié)CD,依題意知CD⊥AD,設(shè)CD為xm,           ……… 1分
在Rt△BCD中, ∵∠CBD=45°,∴BD="CD=x,           " ……… 2分
在Rt△ACD中, ∠A=35°,AD="AB+BD=x+4.5             " ……… 3分
∵tanA==              ……… 4分
≈0.70,∴x≈10.5       ……… 6分
∴大樹的高度約為10.5米.         ……… 7分解析:
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹(如圖)的高度,設(shè)計的方案及測量數(shù)據(jù)如下:
(1)在大樹前的平地上選擇一點A,測得由點A看大樹頂端C的仰角為35°;
(2)在點A和大樹之間選擇一點B(A,B,D在同一直線上),測得由點B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;
(3)量出A,B兩點間的距離為4.5米.
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.(精確到0.1米)(可能用到的參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度,設(shè)計的測量方案及數(shù)據(jù)如下:
(1)在大樹前選擇一點A,測得點A看大樹頂端C的仰角為30°;
(2)在點A和大樹之間選擇一點B(A、B、D在同一直線上),測得由點B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;
(3)量出A、B間的距離為4米.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.
(精確到0.1,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41  
3
≈1.73)

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在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度,設(shè)計的方案及測量數(shù)據(jù)如下:

(1)在大樹前的平地上選擇一點,測得由點看大樹頂端的仰角為35°;

(2)在點和大樹之間選擇一點、在同一條直線上),測得由點看大樹頂端的仰角恰好為45°;

(3)量出、兩點間的距離為4.5 .

請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹的高度.(結(jié)果保留3個有效數(shù)字)

 

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在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度,設(shè)計的測量方案及數(shù)據(jù)如下:
(1)在大樹前選擇一點A,測得點A看大樹頂端C的仰角為30°;
(2)在點A和大樹之間選擇一點B(A、B、D在同一直線上),測得由點B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;
(3)量出A、B間的距離為4米.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.
(精確到0.1,參考數(shù)據(jù):≈1.41  ≈1.73)

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