在課本的閱讀材料中,介紹了一個(gè)第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(huì)的會(huì)徽.它的主題圖案是由一連串如圖所示的直角三角形演化而成的.設(shè)其中的第一個(gè)直角三角形OA1A2是等腰三角形,且OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=A8A9=1,
(1)請你先計(jì)算圖中的線段OA7,OA8,OA9的長,再猜想OAn的長
(2)若∠An-1OAn是第一個(gè)小于15°的角,求n的值.(備選數(shù)據(jù):Sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)
(1)線段OA7,OA8,OA9的長分別為
7
,2
2
,3
,…,OAn=
n
;((6分)
(2)設(shè)OA1=A1A2=A2A3…=A8A9=1,由勾股定理得,OA2=
2
,OA3=
3
,OA4=2,…,OA15=
15
,則∠A1OA2=45°,∠A3OA4=30°,…,則∠A14OA15一定小于15°.
故n的值為15.…(12分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,長為8cm的橡皮筋放置在x軸上,固定兩端A和B,然后把中點(diǎn)C向上拉升3cm至D點(diǎn),則橡皮筋被拉長了(  )
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,延長BA到點(diǎn)D,使AD=
1
2
AB,點(diǎn)G、E、F分別為邊AB、BC、AC的中點(diǎn).求證:DF=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,等腰三角形ABC的底邊BC為8cm,腰長為5cm,一動(dòng)點(diǎn)P在底邊上從點(diǎn)B向點(diǎn)C以0.25cm/s的速度移動(dòng),請你探究:當(dāng)P運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),P點(diǎn)與頂點(diǎn)A的連線PA與腰垂直?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是2002年8月在北京召開的第24屆國際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo),它是由4個(gè)相同的直角三角形拼和而成.若圖中大小正方形的面積分別為52cm2和4cm2,則直角三角形的兩條直角邊的和是______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠CBD=30°,∠BCD=45°,若AB=2
2
.求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù).寫出你比較熟悉的兩組勾股數(shù):①______;②______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

印度數(shù)學(xué)家什迦邏(1141年-1225年)曾提出過“荷花問題”:
平平湖水清可鑒,面上半尺生紅蓮.
出泥不染亭亭立,忽被強(qiáng)風(fēng)吹一邊,
離開原處二尺遠(yuǎn),花貼湖面像睡蓮.
能算諸君請解題,湖水如何知深淺?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三角形ABC中,∠A:∠C:∠B=1:2:3
(1)求∠C的度數(shù);
(2)若BD是AC邊上的高,求∠DBC的度數(shù);
(3)若BC=6,AB=8,AC=10,求AC上的高BD.

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