18．下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是（　�。�
A．y=$\frac{x}{3}$B．y=-$\frac{2}{x}$C．y=$\frac{1}{x-1}$D．y=$\frac{1}{x}$+1

分析 此題應(yīng)根據(jù)反比例函數(shù)的定義進(jìn)行判斷，反比例函數(shù)的一般形式是y=$\frac{k}{x}$（k≠0）．

解答 解：A、該函數(shù)屬于正比例函數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、符合反比例函數(shù)的定義，故本選項(xiàng)正確；
該函數(shù)屬于正比例函數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、不符合反比例函數(shù)的定義，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、不符合反比例函數(shù)的定義，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)的定義．判斷一個(gè)函數(shù)是否是反比例函數(shù)，首先看看兩個(gè)變量是否具有反比例關(guān)系，然后根據(jù)反比例函數(shù)的意義去判斷，其形式為y=$\frac{k}{x}$（k為常數(shù)，k≠0）或y=kx-1（k為常數(shù)，k≠0）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．設(shè)正方形網(wǎng)格的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，格點(diǎn)△ABC中，AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為$\sqrt{5}$、$\sqrt{10}$、$\sqrt{13}$．
（1）請(qǐng)?jiān)谡叫尉W(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC；
（2）這個(gè)三角形ABC的面積為$\frac{7}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某中學(xué)為了解學(xué)生上學(xué)方式，現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，將結(jié)果繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如圖，由此可估計(jì)該校2000名學(xué)生中有260名學(xué)生是乘車上學(xué)的．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，把一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線AC折疊后，頂點(diǎn)B落在B′處，已知∠ACB′=28°，則∠DCB′=34°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解方程：
（1）4x-3=-4；
（2）$\frac{1}{3}$（1-2x）=$\frac{2}{7}$（3x+1）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)大小不同的正三角形一定是位似圖形
B．相似的兩個(gè)五邊形一定是位似圖形
C．所有的正方形都是位似圖形
D．兩個(gè)位似圖形一定是相似圖形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，已知二次函數(shù)y=x2-（$\sqrt{3}$-m）x-$\sqrt{3}$m（其中0＜m＜$\sqrt{3}$）的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，△ABC的外心為P．
（1）∠BAC=60°；
（2）求點(diǎn)P的坐標(biāo)（用含m的代數(shù)式表示）；
（3）在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)Q，使得以Q、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△PBC相似，且面積比為2：3？如果存在，求出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo)，如果不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．尺規(guī)作圖．
如圖，已知線段a，b（a＞b），請(qǐng)用尺規(guī)作一條線段AB，使AB=a-b．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．正確的算式是（　　）
A．（-1）2011=-2011B．2（-3）2=36C．-3÷$\frac{1}{2}$×2=-3D．$\frac{1}{2}$÷（-$\frac{1}{2}$）=-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案