科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解
閱讀：在用尺規(guī)作線段
等于線段
時，小明的具體做法如下：
已知：如圖，線段. 
求作：線段,使得線段
.
作法: ① 作射線
；
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問題：
已知：如圖，線段
. 
（1）請你仿照小明的作法，在上圖中的射線上作線段
，使得
；（不要求寫作法和結論，保留作圖痕跡）
（2）在（1）的條件下，取
的中點
.若
,求線段
的長.（要求：第（2）問重新畫圖解答）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序用 “＜”號連接起來:
-32, -︱-2.5︱, -(-2
), 0, -(-1)2008, -︱-4︱
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下列語句正確的是（ ）
A.如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)的本身，那么這個數(shù)一定是零；
B.一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù)；
C.負數(shù)沒有立方根；
D.一個數(shù)的立方根與這個數(shù)同號，零的立方根是零。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如果把四邊形ABCD的各邊長都放大到原來的10倍，則下列結論正確的是（ ）
A．∠B是原來的10倍 B．周長是原來的10倍
C．面積是原來的10倍 D．面積是原來的20倍
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+
.
.
互補的角為
,理由是等角（或同角）的 ；若
=
，則
= º. 
；