【題目】已知開口向上的拋物線交軸于點,,函數(shù)值的最小值是.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點為拋物線上的點,并在對稱軸的左側(cè).作軸交拋物線于點,連結(jié),,且.
①求的值.
②若點在線段上,以點為圓心,為半徑畫圓.當和的一邊相切時,求點的橫坐標.
【答案】(1);(2)①;②或.
【解析】
(1)將拋物線變形為,由函數(shù)值的最小值是,得,求得,即可得到拋物線的解析式;
(2)①連接,過點B作BD⊥OA于點D,由拋物線的解析式,可求得拋物線的對稱軸、B的橫坐標、C的橫坐標,繼而可求得B的坐標和C的坐標,可求得、;然后根據(jù)平行線的性質(zhì),可得,繼而可得,則可得到的值;
②由題意和圖象得,與不相切,所以需要分與相切、與相切兩種情況進行分類討論.當與相切時,⊥,由C的橫坐標為,得的橫坐標也為;當與相切時, ⊥,過、分別作直線的垂線、,交點分別為、,過作⊥于,根據(jù),設,,繼而得,又,,然后根據(jù),有,從而求得b,得到,即可得出的橫坐標.
(1),
∵函數(shù)值的最小值是,
∴,解得:,
∴拋物線的解析式為:;
(2)①如圖,連接,過點B作BD⊥OA于點D,
∵拋物線的解析式為:,
∴A(6,0),OA=6,拋物線的對稱軸為直線x=3,
∵,∴,
∴,,
即點B的橫坐標為,點C的橫坐標為,
將,分別代入拋物線,得,
∴,,
∴,,
∵軸,∴,
∴,
即的值為;
②由題意和圖象可得,與不相切,所以需要分與相切、與相切兩種情況:
當與相切時,由以點為圓心、為半徑,可得切點為點,即⊥,
如圖,延長交于點,則⊥,
∵⊥,C的橫坐標為,
∴的橫坐標為;
當與相切時,則切點為點,即⊥,
如圖,分別過、分別作直線的垂線、,交點分別為、,過E作⊥于,
由(2)①得,則設,,
∴,
由(2)①得OA=6,,,
∴,,
可證,則有,即,解得,
∴,
∴,即的橫坐標為,
綜上可得,的橫坐標為或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校準備在各班設立圖書角以豐富同學們的課余文化生活.為了更合理的搭配各類書籍,學校團委以“我最喜愛的書籍”為主題,對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖①和圖②提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了_____________名學生;
(2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在統(tǒng)計圖②中,求出“體育”部分所對應的圓心角的度數(shù);
(4)若該校有學生2400人,估計喜歡“科普”書籍的有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)線段AC,AG,AH什么關(guān)系?請說明理由;
(3)設AE=m,
①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出S與m的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.
②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.
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【題目】定義[a,b,c]為函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函數(shù)的一些結(jié)論,其中不正確的是( 。
A. 當m=﹣3時,函數(shù)圖象的頂點坐標是(,)
B. 當m>0時,函數(shù)圖象截x軸所得的線段長度大于
C. 當m≠0時,函數(shù)圖象經(jīng)過同一個點
D. 當m<0時,函數(shù)在x>時,y隨x的增大而減小
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+3x+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P在第一象限的拋物線上,且點P的橫坐標為t,過點P向x軸作垂線交直線BC于點Q,設線段PQ的長為m,求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出m的最大值;
(3)在(2)的條件下,拋物線上點D(不與C重合)的縱坐標為m的最大值,在x軸上找一點E,使點B、C、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出E點坐標.
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【題目】在一張矩形紙片ABCD上制作一幅扇形藝術(shù)畫.扇形的圓弧和邊AD相切,切點為P,BC邊中點E為扇形的圓心,半徑端點M,N分別在邊AB,CD上,已知AB=10cm,BC=10cm,則扇形藝術(shù)畫的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=4cm.動點E在射線BC上勻速運動,其運動速度為1cm/s,運動時間為ts.連接AE,并將線段AE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)120°至AF,連接BF.
(1)試說明無論t為何值,△ABF的面積始終為定值,并求出該定值;
(2)如圖2,連接EF,BD,交于點H,BD與AE交于點G,當t為何值時,△HEG為直角三角形?
(3)如圖3、當F、B、D三點共線時,求tan∠FEB的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角△ABC中,AB=5,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點D,M,N分別是AD,AB上的動點,則BM+MN的最小值是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的周長為24cm,∠A=120°,E是BC邊的中點,P是BD上的動點,則PE﹢PC的最小值是__________.
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