16．請(qǐng)判斷下面的推理及依據(jù)是否正確，如果不正確，請(qǐng)改正，并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形．
∵AB∥CD，CD∥EF（已知）
∴AB∥EF（等量代換）

分析 根據(jù)平行線的判定方法容易得出結(jié)論．

解答 解：不正確；改正如下：
∵AB∥CD，CD∥EF（已知）
∴AB∥EF（平行于同一條直線的兩條直線平行）

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的判定與性質(zhì)；熟記平行于同一條直線的兩條直線平行是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�
A．b2•b3=b5B．x3+x3=x6C．（-2x）3=-6x3D．5a2-3a2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，重慶市常住人口約30160000人，請(qǐng)將30160000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.016×107．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．不在函數(shù)y=3x-1的圖象上的點(diǎn)是（　�。�
A．（-2，-7）B．（0，-1）C．（1，-2）D．（2，5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知n是正整數(shù)，則奇數(shù)可以用代數(shù)式2n+1來(lái)表示
（1）分解因式：（2n+1）2-1；
（2）我們把所有“奇數(shù)的平方減去1”所得的數(shù)叫“白銀數(shù)”，則所有“白銀數(shù)”的最大公約數(shù)是多少？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各點(diǎn)，在函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x的圖象上的是（　　）
A．（1，2）B．（2，1）C．（1，-2）D．（-2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，它是一個(gè)程序計(jì)算器，如果輸入m=3，那么輸出-22．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．計(jì)算：$\sqrt{10}$-$\sqrt{40}$-$\sqrt{90}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在$\sqrt{1}$，$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$，…，$\sqrt{2016}$中無(wú)理數(shù)有1972個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案