根據(jù)下列語(yǔ)句，用三角板、圓規(guī)或直尺作圖，不要求寫(xiě)作法：
（1）過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB；   
（2）作△ABC的高CD．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、根據(jù)下列語(yǔ)句，用三角板、圓規(guī)或直尺作圖，不要求寫(xiě)作法：
（1）過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB；
（2）作△ABC的高CD；
（3）以CD所在直線為對(duì)稱(chēng)軸，作與△ABC關(guān)于直線CD對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′，并說(shuō)明完成后的圖形可能代表什么含義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、根據(jù)下列語(yǔ)句，用三角板、圓規(guī)或直尺作圖，不要求寫(xiě)作法：
（1）過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB；   
（2）作△ABC的高CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)下列語(yǔ)句，用三角板、圓規(guī)或直尺作圖，不要求寫(xiě)作法：
（1）過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB；　
（2）作△ABC的高CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省期末題 題型：操作題

根據(jù)下列語(yǔ)句，用三角板、圓規(guī)或直尺作圖，不要求寫(xiě)作法：
（1）過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB；
（2）作△ABC的高CD；
（3）以CD所在直線為對(duì)稱(chēng)軸，作與△ABC關(guān)于直線CD對(duì)稱(chēng)的△A'B'C'，并說(shuō)明完成后的圖形可能代表什么含義．

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