比較大。-(-3)
 
-|-5|.
考點:有理數(shù)大小比較
專題:
分析:先求出各個式子的值,再判斷即可.
解答:解:∵-(-3)=3,-|-5|=-5,
∴-(-3)>-|-5|,
故答案為:>.
點評:本題考查了有理數(shù)的大小比較法則,絕對值,相反數(shù)的應(yīng)用,注意:正數(shù)都有大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)都大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)比較大小,其絕對值大的反而。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)如圖①,點A、B在直線l兩側(cè),請你在直線l上畫出一點P,使得PA+PB的值最。
(Ⅱ)如圖②,點E、F在直線l同側(cè),請你在直線l上畫出一點P,使得PE+PF的值最。
(Ⅲ)如圖③,點M、N在直線l同側(cè),請你在直線l上畫出兩點O、P,使得OP=1cm,且MO+OP+PN的值最。
(保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O半徑是3,P是直線AB上一點,且OP=3,則⊙O與直線AB的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a-1與a+5互為相反數(shù),則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=2x2-1的圖象的頂點坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四舍五入法對0.6025取近似值為
 
(保留2個有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2+8x-9=0配方后得到的方程(  )
A、(x+4)2=25
B、(x-4)2=25
C、(x-4)2+7=0
D、(x+4)2-7=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O直徑,弦CD⊥AB于P,CE切⊙O于C并交BA的延長線于E,AP=2,CD=8,則AB、AE的長分別為(  )
A、10,
10
3
B、8,
10
3
C、9,
10
3
D、以上都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長為2的正六邊形的中心角為
 
,半徑為
 
,邊心距為
 

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