已知(a+b-3)(a+b+3)=280,求a+b的值.
考點:平方差公式
專題:計算題
分析:將a+b看做一個整體,已知等式左邊利用平方差公式化簡,變形后開方即可求出a+b的值.
解答:解:∵(a+b-3)(a+b+3)=(a+b)2-9=280,即(a+b)2=289,
∴a+b=±17.
點評:此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB⊥BC,∠ABD的度數(shù)比∠DBC的度數(shù)的2倍少15°,設(shè)∠ABD與∠DBC的度數(shù)別為x°、y°,根據(jù)題意,下列的方程組正確的是(  )
A、
x+y=90
x=y-15
B、
x+y=90
x=2y-15
C、
x+y=90
x=15-2y
D、
x+y=90
x=2y+15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD平分∠ABC,若AD=6cm,求DC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC+BC=8,點O是斜邊AB上一點,以O(shè)為圓心的⊙O分別與AC、BC相切于點D、E,AC=2時,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個旅游團某天分別乘車外出旅游,兩個旅游團行程共435km,甲團行程是乙團行程的3倍少25km.求這天甲、乙兩個旅游團的行程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,線段AB及點C,點D是線段AC的中點,點E是線段CB的中點.

探究
在圖1中,若點C在線段 AB上,則DE=
1
2
AB成立嗎?請選擇一種情況畫出圖形,并說明理由;
拓展
在圖2中,若點C在線段AB或者線段BA的延長線上,DE=
1
2
AB成立嗎?請選擇一種情況畫出圖形,并說明理由;
猜想
若點C在線段AB外,DE=
1
2
AB成立嗎?
 
(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+3(m+1)x+m+4與x軸交于A、B兩點,若A點在x軸負(fù)半軸上,B點在x軸正半軸上,且BO=4AO,求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
3
)2+
1
4
3-8
-
(-5)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC=BC,AD=BD,可以證明得到一組線段相等的是
 

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