分析 (1)利用等邊三角形的性質(zhì)得出AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN,進(jìn)而得出∠BAM=∠CAN,即可判斷出△ABM≌△ACN(SAS),得出∠ACN=∠ABM=60°,
進(jìn)而得出∠BCN+∠ABM=180°即可得出結(jié)論;
(2)同(1)的方法即可得出結(jié)論.
解答 (1)證明:
∵△ABC和△AMN都是等邊三角形,
∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,
∴∠BAM+∠MAC=∠MAC+∠CAN,
∴∠BAM=∠CAN,
在△ABM和△ACN中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAN=∠CAN}\\{AM=AN}\end{array}\right.$
∴△ABM≌△ACN(SAS),
∴∠ACN=∠ABM=60°,
∵∠ACB=60°
∴∠BCN+∠ABM=180°;
∴CN∥AB,
(2)成立,
理由如下:
∵△ABC和△AMN都是等邊三角形,
∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,
∴∠BAC+∠CAM=∠CAM+∠MAN,
∴∠BAM=∠CAN
在△ABM和△ACN中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAN=∠CAN}\\{AM=AN}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△ACN(SAS),
∴∠ACN=∠ABM=60°,
∵∠ACB=60°
∴∠BCN+∠ABM=180°;
∴CN∥AB.
點(diǎn)評 此題是三角形綜合題,主要考查了等邊三角形的性質(zhì),等式的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),解本題的關(guān)鍵是用等式的性質(zhì)得出∠BAM=∠CAN
借助(1)的方法解決(2),是一道中等難度的中考?碱}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
聽 | 說 | 讀 | 寫 | |
張敏得分 | 90 | 80 | 83 | 82 |
A. | 82 | B. | 83 | C. | 84 | D. | 85 |
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