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（2004•三明）計算=    ．
【答案】分析：此題提取公因式，再約分，較為簡便．
解答：解：==．
故本題答案為：．
點評：除以一個數等于乘以這個數的倒數．注意2=•．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•三明）據我國古代《周髀算經》記載，公元前1120年商高對周公說，將一根直尺折成一個直角，兩端連接得一個直角三角形，如果勾是三、股是四，那么弦就等于五．后人概括為“勾三，股四，弦五”．
（1）觀察：3，4，5；5，12，13；7，24，25；…，發(fā)現這些勾股數的勾都是奇數，且從3起就沒有間斷過．計算（9-1）、（9+1）與（25-1）、（25+1），并根據你發(fā)現的規(guī)律，分別寫出能表示7，24，25的股和弦的算式；
（2）根據（1）的規(guī)律，用n（n為奇數且n≥3）的代數式來表示所有這些勾股數的勾、股、弦，合情猜想他們之間二種相等關系并對其中一種猜想加以證明；
（3）繼續(xù)觀察4，3，5；6，8，10；8，15，17；…，可以發(fā)現各組的第一個數都是偶數，且從4起也沒有間斷過．運用類似上述探索的方法，直接用m（m為偶數且m＞4）的代數式來表示他們的股和弦．

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科目：初中數學 來源：2004年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》（05）（解析版） 題型：解答題

（2004•三明）已知關于x方程x2-x+m=0（m為正整數）有兩個實數根x1、x2，分別計算：
（1）（x1-1）（x2-1）；
（2）x2-x+3．

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科目：初中數學 來源：2009年江蘇省常州市3月數學中考模擬卷（解析版） 題型：解答題

（2004•三明）據我國古代《周髀算經》記載，公元前1120年商高對周公說，將一根直尺折成一個直角，兩端連接得一個直角三角形，如果勾是三、股是四，那么弦就等于五．后人概括為“勾三，股四，弦五”．
（1）觀察：3，4，5；5，12，13；7，24，25；…，發(fā)現這些勾股數的勾都是奇數，且從3起就沒有間斷過．計算（9-1）、（9+1）與（25-1）、（25+1），并根據你發(fā)現的規(guī)律，分別寫出能表示7，24，25的股和弦的算式；
（2）根據（1）的規(guī)律，用n（n為奇數且n≥3）的代數式來表示所有這些勾股數的勾、股、弦，合情猜想他們之間二種相等關系并對其中一種猜想加以證明；
（3）繼續(xù)觀察4，3，5；6，8，10；8，15，17；…，可以發(fā)現各組的第一個數都是偶數，且從4起也沒有間斷過．運用類似上述探索的方法，直接用m（m為偶數且m＞4）的代數式來表示他們的股和弦．

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科目：初中數學 來源：2004年福建省三明市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004•三明）計算=    ．

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