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【題目】如圖,一次函數y=mx+4的圖象與x軸相交于點A,與反比例函數y= x>0的圖象相交于點B1,6).

(1)求一次函數和反比例函數的解析式;

(2)設點Px軸上一點,若SAPB=18,直接寫出點P的坐標.

【答案】1)一次函數的解析式是y=2x+4,反比例函數的解析式是y=;(2P的坐標是(4,0)或(﹣8,0).

【解析】試題分析:(1)把B的坐標代入一次函數和反比例函數的解析式求出即可;

2)求出A的坐標,根據三角形的面積求出AP的值,根據A的坐標即可得出答案.

試題解析:解:(1)把B1,6)代入y=mx+4得:6=m+4m=2,即一次函數的解析式是y=2x+4,把B16)代入得:6=,k=6,即反比例函數的解析式是;

2)把y=0代入y=2x+4得:2x+4=0,x=2,即A的坐標是(﹣2,0),分為兩種情況:①當PA的右邊時,∵SAPB=18, ×AP×6=18AP=6,A20),P4,0);

②當PA的左邊時,P的坐標是(﹣8,0).

綜上所述:即P的坐標是(4,0)或(﹣8,0).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在大棚中栽培新品種的蘑菇,在18℃的條件下生長最快,因此用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培,如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟升溫到保持恒溫及關閉.大棚內溫度y(℃)隨時間x(時)變化的函數圖像,其中BC段是函數yk0)圖像的一部分.

1)分別求出0≤x≤2x≥12時對應的yx的函數關系式;

2)若該蘑菇適宜生長的溫度不低于12℃,則這天該種蘑菇適宜生長的時間是多長?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列內容,并答題:我們知道,計算n邊形的對角線條數公式為: nn3).

如果一個n邊形共有20條對角線,那么可以得到方程nn3=20

整理得n2﹣3n﹣40=0;解得n=8n=﹣5

n為大于等于3的整數,∴n=﹣5不合題意,舍去.

n=8,即多邊形是八邊形.

根據以上內容,問:

(1)若一個多邊形共有14條對角線,求這個多邊形的邊數;

(2)A同學說:我求得一個多邊形共有10條對角線,你認為A同學說法正確嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖直線l1的解析式為y=x+1,直線l2的解析式為y=ax+b(a≠0);這兩個圖象交于y軸上一點C,直線l2x軸的交點B(2,0)

(1)求a、b的值;

(2)過動點Q(n,0)且垂直于x軸的直線與l1、l2分別交于點M、N都位于x軸上方時,求n的取值范圍;

(3)動點P從點B出發(fā)沿x軸以每秒1個單位長的速度向左移動,設移動時間為t秒,當△PAC為等腰三角形時,直接寫出t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,EG、EM、FM分別平分∠AEF,BEFEFD,則下列結論正確的有(  )

①∠DFEAEF;②∠EMF=90°;EGFM;④∠AEFEGC.

A. 1B. 2

C. 3D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,點EF分別是邊BC、CD上的動點,且BECF,連接BFDE,則BFDE的最小值為()

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明用12元買軟面筆記本,小麗用21元買硬面筆記本.

(1)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴1.2元,小明和小麗能買到相同數量的筆記本嗎?

(2)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴a元,是否存在正整數a,使得每本硬面筆記本、軟面筆記本的價格都是正整數,并且小明和小麗能買到相同數量的筆記本?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】等腰RtACB,∠ACB90°,ACBC,點AC分別在x軸、y軸的正半軸上.

1)如圖1,求證:∠BCO=∠CAO

2)如圖2,若OA5OC2,求B點的坐標

3)如圖3,點C0,3),Q、A兩點均在x軸上,且SCQA18.分別以ACCQ為腰在第一、第二象限作等腰RtCAN、等腰RtQCM,連接MNy軸于P點,OP的長度是否發(fā)生改變?若不變,求出OP的值;若變化,求OP的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

a 2 ≥0”這個結論在數學中非常有用,有時我們需要將代數式配成完全平方式.例如:

x2 4x 5 x2 4x 4 1 x 22 1 ,

x 22 ≥0,

x 22 1 ≥1

x2 4x 5 ≥1.

試利用配方法解決下列問題:

(1)填空: x2 4x 5 ( x )2 ;

(2)已知 x2 4x y2 2y 5 0 ,求 x y 的值;

(3)比較代數式 x2 12x 3 的大小.

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