【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB= ,AD=1,BC=CD= ,且∠BCD=90°,試求四邊形ABCD的面積.
【答案】解:如圖,連接BD,在△ACD中,∠BCD=90°, 由勾股定理得:BD2=CD2+BC2=2.
在△ADB中,∵AD2+BD2=AB2 .
由勾股定理的逆定理得:∠ADB=90°,則△ADB是直角三角形,
∴S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD
= ADAB+ BCCD=2
即四邊形ABCD的面積是2.
【解析】如圖,連接BD.構(gòu)建直角△ABD、直角△BCD,則四邊形ABCD的面積等于圖中兩直角三角形的面積之和.
【考點(diǎn)精析】利用勾股定理的概念對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過A(2,0),B(3,-3)兩點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為C,動點(diǎn)P在直線OB上方的拋物線上,過點(diǎn)P作直線PM∥y軸,交x軸于M,交OB于N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)△PON為等腰三角形時,點(diǎn)N的坐標(biāo)為 ;當(dāng)△PMO∽△COB時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ;(直接寫出結(jié)果)
(3)直線PN能否將四邊形ABOC分為面積比為1:2的兩部分?若能,請求出m的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑期中,哥哥和弟弟二人分別編織28個中國結(jié),已知弟弟單獨(dú)編織一周(7天)不能完成,而哥哥單獨(dú)編織不到一周就已完成.哥哥平均每天比弟弟多編2個. 求:
(1)哥哥和弟弟平均每天各編多少個中國結(jié)?(答案取整數(shù))
(2)若弟弟先工作2天,哥哥才開始工作,那么哥哥工作幾天,兩人所編中國結(jié)數(shù)量相同?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】園林部門用3600盆甲種花卉和2900盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個,掛放在迎賓大道兩側(cè),搭配每個造型所要花盆數(shù)如表,綜合上述信息,解答下列問題.
造型 | 甲 | 乙 |
A | 90盆 | 30盆 |
B | 40盆 | 100盆 |
(1)符合題意的搭配方案有哪幾種?
(2)若搭配一個A種造型的成本為1000元,搭配一個乙種造型的成本為1200元,選(1)中那種方案的成本最低?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1,△ABC的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,如果用(1,0)表示C點(diǎn)的位置,用(4,1)表示B點(diǎn)的位置,那么.
(1)畫出直角坐標(biāo)系;
(2)畫出與△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△DEF;
(3)P為x軸上的一個動點(diǎn),是否存在P使PA+PB的值最。咳舨淮嬖,請說明理由;若存在請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)和PA+PB的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中:
①兩條對角線互相平分且相等的四邊形是菱形;
②菱形的一條對角線平分一組對角;
③若三條線段平方之比是1:1:2,則它們組成一個等腰直角三角形;
④兩條對角線互相平分的四邊形是矩形;
⑤平行四邊形對角線相等.
真命題的個數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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