【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是射線CB上的動點,點F是射線CD上一點,且AF⊥AE,射線EF與對角線BD交于點G,與射線AD交于點M;

(1)當(dāng)點E在線段BC上時,求證:△AEF∽△ABD;
(2)在(1)的條件下,聯(lián)結(jié)AG,設(shè)BE=x,tan∠MAG=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)當(dāng)△AGM與△ADF相似時,求BE的長.

【答案】
(1)

證明:∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠BAD=∠ADC=∠ADF=90°,

∵AF⊥AE,

∴∠EAF=90°,

∴∠BAD=∠EAF,

∴∠BAE=∠DAF,∵∠ABE=∠ADF=90°,

∴△ABE∽△ADF,

= ,

= ,∵∠BAD=∠EAF,

∴△AEF∽△ABD.


(2)

解:如圖連接AG.

∵△AEF∽△ABD,

∴∠ABG=∠AEG,

∴A、B、E、G四點共圓,

∴∠ABE+∠AGE=180°,

∵∠ABE=90°,

∴∠AGE=90°,

∴∠AGM=∠MDF,

∴∠AMG=∠FMD,

∴∠MAG=∠EFC,

∴y=tan∠MAG=tan∠EFC= ,

∵△ABE∽△ADF,

=

∴DF= x,

∴y= ,

即y= (0≤x≤4).


(3)

解:①如圖2中,當(dāng)點E在線段CB上時,

∵△AGM∽ADF,

∴tan∠MAG= = ,

= ,

解得x=

②如圖3中,當(dāng)點E在CB的延長線上時,

由△MAG∽△AFD∽△EFC,

= ,

= ,

解得x=1,

∴BE的長為 或1.


【解析】(1)首先證明△ABE∽△ADF,推出 = ,推出 = ,因為∠BAD=∠EAF,即可證明△AEF∽△ABD.(2)如圖連接AG.由△AEF∽△ABD,推出∠ABG=∠AEG,推出A、B、E、G四點共圓,推出∠ABE+∠AGE=180°,由∠ABE=90°,推出∠AGE=90°,推出∠AGM=∠MDF,推出∠AMG=∠FMD,推出∠MAG=∠EFC,推出y=tan∠MAG=tan∠EFC= ,由△ABE∽△ADF,得 = ,得DF= x,由此即可解決問題.(3)分兩種情形①如圖2中,當(dāng)點E在線段CB上時,②如圖3中,當(dāng)點E在CB的延長線上時,分別列出方程求解即可.
【考點精析】關(guān)于本題考查的相似三角形的應(yīng)用,需要了解測高:測量不能到達頂部的物體的高度,通常用“在同一時刻物高與影長成比例”的原理解決;測距:測量不能到達兩點間的舉例,常構(gòu)造相似三角形求解才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋中裝有20個只有顏色不同的球,其中5個黃球,8個黑球,7個紅球.
(1)求從袋中摸出一個球是黃球的概率;
(2)現(xiàn)從袋中取出若干個黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個球是黑球的概率是 ,求從袋中取出黑球的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】木匠黃師傅用長AB=3,寬BC=2的矩形木板做一個盡可能大的圓形桌面,他設(shè)計了四種方案:
方案一:直接鋸一個半徑最大的圓;
方案二:圓心O1、O2分別在CD、AB上,半徑分別是O1C、O2A,鋸兩個外切的半圓拼成一個圓;
方案三:沿對角線AC將矩形鋸成兩個三角形,適當(dāng)平移三角形并鋸一個最大的圓;
方案四:鋸一塊小矩形BCEF拼到矩形AFED下面,利用拼成的木板鋸一個盡可能大的圓.

(1)寫出方案一中圓的半徑;
(2)通過計算說明方案二和方案三中,哪個圓的半徑較大?
(3)在方案四中,設(shè)CE=x(0<x<1),圓的半徑為y.
①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
②當(dāng)x取何值時圓的半徑最大,最大半徑為多少?并說明四種方案中哪一個圓形桌面的半徑最大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB:BC=2:3,點E、F分別在邊CD、BC上,點E是邊CD的中點,CF=2BF,∠A=120°,過點A分別作AP⊥BE、AQ⊥DF,垂足分別為P、Q,那么 的值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,點E是CD上一點,且DE=2,CE=3,射線AE與射線BC相交于點F;
(1)求 的值;
(2)如果 = , = ,求向量 ;(用向量 、 表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD內(nèi)兩點M、N,滿足MB⊥BC,MD⊥DC,NB⊥BA,ND⊥DA,若四邊形BMDN的面積是菱形ABCD面積的 ,則cosA=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是(
A.(﹣2)3=8
B. =±2
C. =﹣2
D.|﹣2|=﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABD和△CEF都是斜邊為2cm的全等直角三角形,其中∠ABD=∠FEC=60°,且B、D、C、E都在同一直線上,DC=4.

(1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形.
(2)△ABD沿著BE的方向以每秒1cm的速度運動,設(shè)△ABD運動的時間為t秒,
①當(dāng)t為何值時,ABFE是菱形?請說明你的理由.
ABFE有可能是矩形嗎?若可能,求出t的值及此矩形的面積;若不可能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點A(3,0),B(0,6)分別在x軸、y軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖像經(jīng)過點D,且與邊BC交于點E,則點E的坐標(biāo)為.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案