已知 求的值.
 
所以=.
用代入消元或者加減消元法解方程組,然后把解代入代數(shù)式即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

當(dāng)為何值時(shí),方程組的解是正數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

   解方程組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

產(chǎn)自慶元縣百山祖山麓一帶的“沁園春”茶葉是麗水市知名品牌.現(xiàn)該品牌旗下一茶廠有采茶工人30人,每人每天采鮮茶葉“炒青”20千克或鮮茶葉“毛尖”5千克.已知生產(chǎn)每千克成品茶葉所需鮮茶葉和銷售每千克成品茶葉所獲利潤如下表:
類別
生產(chǎn)1千克成品茶葉所需鮮茶葉(千克)
銷售1千克成品茶葉所獲利潤(元)
炒青
4
40
毛尖
5
120
(1)若安排x人采“炒青”,則可采鮮茶葉“炒青”   千克,采鮮茶葉“毛尖”  千克.
(2)若某天該茶廠工生產(chǎn)出成品茶葉102千克,則安排采鮮茶葉“炒青”與“毛尖”各幾人?
(3)根據(jù)市場(chǎng)銷售行情,該茶廠的生產(chǎn)能力是每天生產(chǎn)成品茶葉不少于100千克且不超過110千克,如果每天生產(chǎn)的茶葉全部銷售,如何分配采茶工人能使獲利最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的運(yùn)算流程中,若輸出的數(shù)y=5,則輸入的數(shù)x=             。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)校組織各班開展“陽光體育”活動(dòng),某班體育委員第一次到商店購買了5個(gè)毽子和8根跳繩,花費(fèi)34元,第二次又購買了3個(gè)毽子和4根跳繩,花費(fèi)18元。求每個(gè)毽子和每根跳繩各多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果是一個(gè)二元一次方程,那么a·b=    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

8元可以買到1支百合和2朵玫瑰花,10元可以買到2支百合和1朵玫瑰花,則買1支百合和1朵玫瑰花需要                           ( 。
A.7元B.6元C.5元D.4元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程組:                    

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