若-1<a<0,則把
a,,a2按從小到大排列為
.
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較
專題:
分析:在-1<a<0的范圍內(nèi)假設(shè)a=-
,再比較出
a,,a2的大小即可.
解答:解:∵-1<a<0,
∴假設(shè)a=-
,則
=-2,a
2=
,
∵-2<-
<
,即
<a<a
2.
故答案為:
<a<a
2.
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的大小比較,涉及到有理數(shù)的平方,有理數(shù)的倒數(shù),相反數(shù)等知識點(diǎn),此題可在范圍內(nèi)取一個符合條件的數(shù),代入求出每個式子的結(jié)果,根據(jù)結(jié)果比較大。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,△ABC的邊BC的垂直平分線MN交AC于D,若△ADB的周長是10cm,AB=4cm,則AC=
cm.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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計(jì)算下列各題:
(1)2sin
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+的值.(提示:
+=)
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科目:初中數(shù)學(xué)
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數(shù)100!的各位數(shù)字從右面向左看時(即從個位數(shù)、十位數(shù)、…看過去),第一個不是0的數(shù)字是
.
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將一根長1米的木棒,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去,截至第五次,剩下的木棒長是
米.
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若
+y2-4y+4=0,且點(diǎn)(x,y)在反比例函數(shù)
y=圖象上,則該反比例函數(shù)圖象過第
象限.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知2
a•3
b•167
c=2004,其中a,b,c都是正數(shù),則(a+2b-3c)
2004=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某商場銷售一種新文具,進(jìn)價為20元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件售價35元,每天可銷售此文具250件,在此
基礎(chǔ)上,若銷售單價每上漲1元,每天銷售量將減少10件,針對這種文具的銷售情況,若銷售單價定為x元時,每天可獲得4000元的銷售利潤,則x應(yīng)滿足的方程為( )
A、(x-35)[250-10(x-35)]=4000 |
B、(x-35)[250-(x-35)]=4000 |
C、(x-20)[250-10(x-35)]=4000 |
D、(x-20)[250-(x-35)]=4000 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)互為相反數(shù),則x+y=
.
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