(探究題)如圖,從∠AOB的頂點O出發(fā),在∠AOB的內(nèi)部畫射線.

(1)畫1條射線,圖中有多少角?

(2)畫2條射線,圖中有多少角?

(3)畫3條射線,圖中有多少角?

(4)畫4條射線,圖中有多少角?

答案:
解析:

(1)3 (2)6 (3)10 (4)15


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

如圖所示的圖案可以看作由什么圖形經(jīng)過怎樣有規(guī)律的變化而形成的?

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如圖,點M是AC中點,點N是CB中點,

(1)AC=2 cm,BC=3 cm,求MN的長.

(2)AM=1 cm,BC=3 cm,求AB的長.

(3)AB=5 cm,MC=1 cm,求NB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

計算:

(1)將60.37°用度、分、秒表示;

(2)用度表示70°21

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如圖所示.∠1可以用∠AOB和∠O表示.(  )

(  )

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(實踐題)任意畫一個四邊形ABCD,用量角器量出各個角的度數(shù),并求出∠A+∠B+∠C+∠D的度數(shù).

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若兩個角的度數(shù)和為鈍角,則這兩個角是

[  ]

A.

兩個銳角

B.

一個銳角,一個直角

C.

一個銳角,一個鈍角

D.

以上三種情況都有可能

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科目:初中數(shù)學 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

請說出圖中點A、B、C、D四點分別在O點的什么方向上.

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計算:48°3+67°3-21°1×5.

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