為了解某品牌電風(fēng)扇銷售量的情況，對(duì)某商場(chǎng)5月份該品牌甲、乙、丙三種型號(hào)的電風(fēng)扇銷售
量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
（1）該商場(chǎng)5月份售出這種品牌的電風(fēng)扇共多少臺(tái)? 
（2）若該商場(chǎng)計(jì)劃訂購(gòu)這三種型號(hào)的電風(fēng)扇共2000臺(tái)，根據(jù)5月份銷售量的情況，求該商場(chǎng)應(yīng)訂購(gòu)丙種型號(hào)電風(fēng)扇多少臺(tái)比較合理？                       
（1）由已知得，5月份銷售這種品牌的電風(fēng)扇臺(tái)數(shù)為：（臺(tái)）
（2）銷售乙型電風(fēng)扇占5月份銷售量的百分比為：， 
銷售丙型電風(fēng)扇占5月份銷售量的百分比為：1-30%-45%=25%，
∴根據(jù)題意，丙種型號(hào)電風(fēng)扇應(yīng)訂購(gòu)：（臺(tái)）．  
（1）該商場(chǎng)5月份售出這種品牌的電風(fēng)扇的臺(tái)數(shù)=甲種型號(hào)的電風(fēng)扇銷售的臺(tái)數(shù)÷甲種型號(hào)的電風(fēng)扇所占的百分比．
（2）先求丙種型號(hào)電風(fēng)扇在5月份銷售量中所占的百分比，再用2000×丙所占的百分比=該商場(chǎng)應(yīng)訂購(gòu)丙種型號(hào)電風(fēng)扇的臺(tái)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)九年級(jí)有100名學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽．已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù)，試題滿分為150分，參賽學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下圖：

請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：
（1）將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在上表中的         分?jǐn)?shù)段內(nèi)；
（3）若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)， 該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率為          % 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有30位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，已知他們的分?jǐn)?shù)互不相同，按分?jǐn)?shù)從高到低選l5位同 學(xué)進(jìn)入下一輪比賽．小明同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后，還需知道哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量，才能判斷自己能否進(jìn)入下一輪比賽?
A．中位數(shù)B．方差C．眾數(shù)D．平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)－2，－3，4，－1，x的眾數(shù)為－3，則這組數(shù)據(jù)的極差是________，方差為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2009年入秋以來(lái)，云南、貴州、廣西、四川、重慶等西南五省普遍遭遇百年一遇的旱情，給人民生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了嚴(yán)重影響﹒西南持續(xù)干旱令人揪心，社會(huì)各界紛紛捐款捐物支援災(zāi)區(qū)人民﹒為了支援災(zāi)區(qū)人民，某中學(xué)七年級(jí)一班同學(xué)都積極參加了浙江電臺(tái)交通之聲欄目發(fā)起的“買一送一（即我們買一箱礦泉水，廠家送一箱礦泉水給災(zāi)區(qū)）”活動(dòng)，今年4月該班同學(xué)的購(gòu)買礦泉水情況的部分統(tǒng)計(jì)如下圖所示：

（1）請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息，填寫下表：
該班人數(shù)
礦泉水購(gòu)買箱數(shù)的中位數(shù)
礦泉水購(gòu)買箱數(shù)的眾數(shù)
 
 
 
 
（2）若該中學(xué)共有學(xué)生數(shù)1600人，則該校共購(gòu)買礦泉水                箱﹒
（3）廠家準(zhǔn)備將活動(dòng)產(chǎn)生的礦泉水打包送往災(zāi)區(qū)﹒為了方便運(yùn)輸，打包方式有大件、小件兩種﹒現(xiàn)已知3大件4小件共有120箱，2大件3小件共有84箱，問(wèn)每大件與每小件各有多少箱礦泉水？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)據(jù)8、8、6、5、6、1、6的眾數(shù)是【   】
A．1B．5C．6D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校學(xué)生會(huì)在“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生寫出的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比．學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽取了部分評(píng)比后的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了統(tǒng)計(jì)圖如圖，則等第A的頻率為            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為了解某年級(jí)1200名學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，隨機(jī)對(duì)該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：
時(shí)間（天）
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
人   數(shù)
1
2
4
5
7
11
8
6
4
2
  (1)在這個(gè)統(tǒng)計(jì)中，眾數(shù)是            ，中位數(shù)是                ；
(2)補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖：
分組
頻數(shù)
頻率
3.5～5.5
3
0.06
5.5～7.5
9
0.18
7.5～9.5
 
0.36
9.5～11.5
14
 
11.5～13.5
6
0.12
合 計(jì)
50
1.00

(3)請(qǐng)你估算這所學(xué)校該年級(jí)的學(xué)生中，每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于9天的大約有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)1，2，0，2，1的中位數(shù)是（   ）
A．2B．1.5C．1D．0

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