如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC平分∠BCD,已知AD=5cm,BC=9cm,
求等腰梯形ABCD的周長.
科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上3.1認識不等式1(解析版) 題型:?????
(2012•晉江市質檢)如圖,數軸上表示的是某一不等式組的解集,則這個不等式組可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
(2012•安慶一模)如圖,在3×3的網格中,每個網格線的交點稱為格點.已知圖中A、B兩個格點,請在圖中再尋找另一個格點C,使△ABC成為等腰三角形,則滿足條件的點C有( )
A.4個 B.6個 C.8個 D.10個
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
如圖,一個含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上繞點C按順時針方向旋轉到△A′B′C的位置,若BC的長為15cm,那么AA’的長為( )
A.10cm B.15cm C.30cm D.30cm
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠B=∠C=30°,D是BC的中點,連接AD,求∠BAD與∠ADC的度數.
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
如圖,已知△ABC中,AC+BC=24,AO、BO分別是角平分線,且MN∥BA,分別交AC于N、BC于M,則△CMN的周長為 .
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠BAC=135°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,那么∠C= °.
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=15°,且AE=AD,則∠CDE= °.
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