(2007•哈爾濱)2007年我國(guó)鐵路進(jìn)行了第六次大提速,一列火車由甲市勻速駛往相距600千米的乙市,火車的速度是200千米/小時(shí),火車離乙市的距離s(千米)隨行駛時(shí)間t(小時(shí))變化的關(guān)系用圖象表示是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)火車行駛時(shí)離乙市的距離s與時(shí)間t,建立函數(shù)關(guān)系式,完成全程需要600÷200=3(小時(shí)),此時(shí)s=0,又t=0時(shí),s=600,根據(jù)這些數(shù)量關(guān)系,判斷函數(shù)圖象,逐一排除.
解答:解:由題意知,甲市與乙市相距600千米,火車的速度為200千米/小時(shí),所以需用600÷200=3(小時(shí)),
而圖象表示的是火車離乙市距離s(千米)隨行駛時(shí)間t(小時(shí))的變化關(guān)系,隨著時(shí)間的增多,離乙市的路程將越來(lái)越小,s不斷變小,排除B、C;
而最初離乙市是600千米,排除A.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)首先看清橫軸和縱軸表示的量,然后根據(jù)實(shí)際情況采用排除法求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(04)(解析版) 題型:填空題

(2007•哈爾濱)已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,-6),則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2007•哈爾濱)如圖,梯形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,上底AD平行于x軸,下底BC交y軸于點(diǎn)E,點(diǎn)C(4,-2),點(diǎn)D(1,2),BC=9,sin∠ABC=
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點(diǎn)H的坐標(biāo)為(-1,-1),動(dòng)點(diǎn)G從B出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿著B(niǎo)C邊向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)G可以與點(diǎn)B或點(diǎn)C重合),求△HGE的面積S(S≠0)隨動(dòng)點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t′秒變化的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量t′的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)秒時(shí),點(diǎn)G停止運(yùn)動(dòng),此時(shí)直線GH與y軸交于點(diǎn)N.另一動(dòng)點(diǎn)P開(kāi)始從B出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿著梯形的各邊運(yùn)動(dòng)一周,即由B到A,然后由A到D,再由D到C,最后由C回到B(點(diǎn)P可以與梯形的各頂點(diǎn)重合).設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,點(diǎn)M為直線HE上任意一點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)H重合),在點(diǎn)P的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求出所有能使∠PHM與∠HNE相等的t的值.


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》(03)(解析版) 題型:填空題

(2007•哈爾濱)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•哈爾濱)已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,-6),則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•哈爾濱)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案