【題目】如圖所示,一段拋物線:記為,它與軸交于兩點,;將旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于;將旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于如此變換進(jìn)行下去,若點在這種連續(xù)變換的圖象上,則的值為(

A.2B.3C.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和題目中的函數(shù)解析式,可以得到點A1的坐標(biāo),從而可以求得OA1的長度,然后根據(jù)題意,即可得到點P17,m)中m的值和x1時對應(yīng)的函數(shù)值相等,從而可以解答本題.

yxx4)(0x4)記為C1,它與x軸交于兩點OA1,

y=0,即xx4=0,

解得x1=0,x2=4,

∴點A14,0),

OA14,

OA1A1A2A2A3A3A4,

OA1A1A2A2A3A3A44,

∵點P17,m)在這種連續(xù)變換的圖象上,

x17x1時的函數(shù)值相等,

m14)=3)=3,

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為8的中點,邊上的動點,連結(jié),以點為圓心,長為半徑作.

1)當(dāng)________時,;

2)當(dāng)與正方形的邊相切時,求的長;

3)設(shè)的半徑為,請直接寫出正方形恰好有兩個頂點在圓內(nèi)的的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線、是緊靠某湖泊的兩條相互垂直的公路,曲線段是該湖泊環(huán)湖觀光大道的一部分.現(xiàn)準(zhǔn)備修建一條直線型公路,用以連接兩條公路和環(huán)湖觀光大道,且直線與曲線段有且僅有一個公共點.已知點、的距離分別為,點的距離為,點的距離為.若分別以、軸、軸建立平面直角坐標(biāo)系,則曲線段對應(yīng)的函數(shù)解析式為

1)求的值,并指出函數(shù)的自變量的取值范圍;

2)求直線的解析式,并求出公路的長度(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華和媽媽到大足北山游玩,身高1.5米的小華站在坡度為的山坡上的點觀看風(fēng)景,恰好看到對面的多寶塔,測得眼睛看到塔頂的仰角為,接著小華又向下走了米,剛好到達(dá)坡底,這時看到塔頂的仰角為,則多寶塔的高度約為( ).(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):

A.51.0B.52.5C.27.3D.28.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小林在學(xué)習(xí)完一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)后,對函數(shù)圖象與性質(zhì)研究饒有興趣,便想著將一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式進(jìn)行組合研究.他選取特殊的一次函數(shù)與反比例函數(shù),相加后,得到一個新的函數(shù).已知,這個新函數(shù)滿足:當(dāng)時,;當(dāng)時,

1)求出小林研究的這個組合函數(shù)的解析式;

2)小林依照列表、描點、連線的方法在給定的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出了該函數(shù)圖象的一部分,請你在圖中補全小林未畫完的部分,并根據(jù)圖象,寫出該函數(shù)圖象的一條性質(zhì);

3)請根據(jù)你所畫的函數(shù)圖象,利用所學(xué)函數(shù)知識,直接寫出不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】快車與慢車分別從甲乙兩地同時相向出發(fā),勻速而行,快車到達(dá)乙地后停留,然后按原路原速返回,快車比慢車晚到達(dá)甲地,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程與所用的時間的關(guān)系如圖所示.

1)由圖可知快車的速度為______;慢車的速度為______;

2)求出發(fā)長時間后,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;

3)快慢兩車出發(fā)多少相距?直接寫出答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACBC于點D,OAB上一點,經(jīng)過點A,D⊙O分別交AB,AC于點E,F(xiàn),連接OFAD于點G.

(1)求證:BC⊙O的切線;

(2)設(shè)AB=x,AF=y,試用含x,y的代數(shù)式表示線段AD的長;

(3)BE=8,sinB=,求DG的長,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB2,BC4,把矩形折疊,使點D與點B重合,點C落在點E處,則折痕FG的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:有一組對邊與一條對角線均相等的四邊形為對等四邊形,這條對角線又稱對等線.

1)如圖1,在四邊形ABCD中,∠C=∠BDCEAB的中點,DEAB.求證:四邊形ABCD是對等四邊形.

2)如圖2,在5×4的方格紙中,A,B在格點上,請畫出一個符合條件的對等四邊形ABCD,使BD是對等線,C,D在格點上.

3)如圖3,在圖(1)的條件下,過點EAD的平行線交BD,BC于點FG,連結(jié)DG,若DGEG,DG2,AB5,求對等線BD的長.

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