【題目】 在平面直角坐標系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的實數(shù)根.比如對于方程,操作步驟是:
第一步:根據(jù)方程的系數(shù)特征,確定一對固定點;
第二步:在坐標平面中移動一個直角三角板,使一條直角邊恒過點,另一條直角邊恒過點;
第三步:在移動過程中,當三角板的直角頂點落在軸上點處時,點的橫坐標即為該方程的一個實數(shù)根(如圖1);
第四步:調(diào)整三角板直角頂點的位置,當它落在軸上另—點處時,點的橫坐標即為該方程的另一個實數(shù)根.
(1)在圖2中,按照“第四步”的操作方法作出點(請保留作出點時直角三角板兩條直角邊的痕跡);
(2)結(jié)合圖1,請證明“第三步”操作得到的就是方程的一個實數(shù)根;
(3)上述操作的關(guān)鍵是確定兩個固定點的位置,若要以此方法找到一元二次方程的實數(shù)根,請你直接寫出一對固定點的坐標;
(4)實際上,(3)中的固定點有無數(shù)對,一般地,當與之間滿足怎樣的關(guān)系時,點就是符合要求的—對固定點?
【答案】(1)作圖見解析(2)證明見解析(3)A(0,1),B(-,)或A(0,),B(-,c)等(4)m1+m2=-,m1m2+n1n2=.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題目中給的操作步驟操作即可得出圖2中的圖.
(2)在圖1中,過點B作BD⊥x軸,交x軸于點D.依題意可證△AOC∽△CDB.然后根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊的比相等列出式子,化簡后為m2-5m+2=0,從而得證。
(3)將方程ax2+bx+c=0(a≠0)可化為x2+x+=0.模仿研究小組作法即可得答案。
(4)以圖3為例:P(m1,n1)Q(m2,n2),設(shè)方程的根為x,根據(jù)三角形相似可得..化簡后為x2-(m1+m2)x+m1m2+n1n2=0.又x2+x+=0.再依據(jù)相對應(yīng)的系數(shù)相等即可求出。
試題解析:(1)解:如圖2所示:
(2)證明:在圖1中,過點B作BD⊥x軸,交x軸于點D.
根據(jù)題意可證△AOC∽△CDB.
∴.
∴.
∴m(5-m)=2.
∴m2-5m+2=0.
∴m是方程x2-5x+2=0的實數(shù)根.
(3)解:方程ax2+bx+c=0(a≠0)可化為
x2+x+=0.
模仿研究小組作法可得:A(0,1),B(-,)或A(0,),B(-,c)等.
(4)解:以圖3為例:P(m1,n1)Q(m2,n2),
設(shè)方程的根為x,根據(jù)三角形相似可得.
上式可化為x2-(m1+m2)x+m1m2+n1n2=0.
又ax2+bx+c=0,
即x2+x+=0.
比較系數(shù)可得:m1+m2=-.
m1m2+n1n2=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 某校為了解九年級男同學的體育考試準備情況,隨機抽取部分男同學進行了1000米跑測試.按照成績分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個等級.學校繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)根據(jù)給出的信息,補全兩幅統(tǒng)計圖;
(2)該校九年級有600名男生,請估計成績未達到良好有多少名?
(3)某班甲、乙兩位成績優(yōu)秀的同學被選中參加即將舉行的學校運動會1000米比賽,預(yù)賽分為A、B、C三組進行,選手由抽簽確定分組.甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中AB=AC.
(1)作圖:在AC上有一點D,延長BD,并在BD的延長線上取點E,使AE=AB,連AE,作∠EAC的平分線AF,AF交DE于點F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)的條件下,連接CF,求證:∠E=∠ACF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 家庭過期藥品屬于“國家危險廢物”,處理不當將污染環(huán)境,危害健康.某市藥監(jiān)部門為了解市民家庭處理過期藥品的方式,決定對全市家庭作一次簡單隨機抽樣調(diào)査.
(1)下列選取樣本的方法最合理的一種是 .(只需填上正確答案的序號)
①在市中心某個居民區(qū)以家庭為單位隨機抽;②在全市醫(yī)務(wù)工作者中以家庭為單位隨機抽;③在全市常住人口中以家庭為單位隨機抽取.
(2)本次抽樣調(diào)査發(fā)現(xiàn),接受調(diào)査的家庭都有過期藥品.現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)如下圖:
① , ;
②補全條形統(tǒng)計圖;
③根據(jù)調(diào)査數(shù)據(jù),你認為該市市民家庭處理過期藥品最常見的方式是什么?
④家庭過期藥品的正確處理方式是送回收點,若該市有180萬戶家庭,請估計大約有多少戶家庭處理過期藥品的方式是送回收點.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,CD⊥AB,垂足為D.下列條件中,能證明△ABC是直角三角形的有____________(多選、錯選不得分).
①∠A+∠B=90°;②;③;④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若A(a,b),B(a,d)表示兩個不同的點,且a≠0,則這兩個點在( )
A. 平行于x軸的直線上 B. 第一、三象限的角平分線上
C. 平行于y軸的直線上 D. 第二、四象限的角平分線上
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