寫出下列各題中xy之間的關(guān)系式,并判斷y是否為x的一次函數(shù)?是否為正比例函數(shù)?

(1)小紅去商店買筆記本,每個(gè)筆記本2.5元,小紅所付買本款y(元)與買本的個(gè)數(shù)x(個(gè))之間的關(guān)系.

答:_____________________________________

(2)等腰三角形的周長是18,若腰長為y,底邊長為x,則yx之間的關(guān)系.并求出x的取值范圍.

答:_____________________________________

(3)有一個(gè)長為120米,寬為110米的矩形場(chǎng)地準(zhǔn)備擴(kuò)建,使長增加x米,寬增加y米,且使矩形的周長為500米,則yx的關(guān)系.

_________________________________

(4)據(jù)測(cè)試:擰不緊的水龍頭每秒鐘會(huì)滴下兩滴水,每滴水約0.05毫升.小明同學(xué)在洗手時(shí),沒有把水龍頭擰緊,當(dāng)小明離開x小時(shí)后水龍頭滴了y毫升水.yx之間的關(guān)系.

答:__________________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、寫出下列各題中x與y的關(guān)系式,并判斷y是否是x的正比例函數(shù)?
(1)電報(bào)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)字0.1元,電報(bào)費(fèi)y(元)與字?jǐn)?shù)x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)地面氣溫是28℃,如果每升高1km,氣溫下降5℃,則氣溫y(℃)與高度x(km)的關(guān)系;
(3)圓面積y(cm2)與半徑x(cm)的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各題中x與y之間的關(guān)系式,并判斷y是否為x的一次函數(shù)?是否為正比例函數(shù)?
(1)小紅去商店買筆記本,每個(gè)筆記本2.5元,小紅所付買本款y(元)與買本的個(gè)數(shù)x(個(gè))之間的關(guān)系.
(2)圓的面積y(厘米2)與它的半徑x(厘米)之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各題中y與x的函數(shù)關(guān)系式,并判斷y是否是x的一次函數(shù)或正比例函數(shù)?
(1)電報(bào)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每字0.1元,電報(bào)費(fèi)y(元)與字?jǐn)?shù)x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)某村耕地面積為106(平方米),該村人均占有耕地面積y(平方米)與人數(shù)x (個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系;
(3)地面氣溫為28℃,如果高度每升高1km,氣溫下降5℃,氣溫x(℃)與高度y (km)之間的函數(shù)關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

寫出下列各題中x與y的關(guān)系式,并判斷y是否是x的正比例函數(shù)?
(1)電報(bào)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)字0.1元,電報(bào)費(fèi)y(元)與字?jǐn)?shù)x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)地面氣溫是28℃,如果每升高1km,氣溫下降5℃,則氣溫y(℃)與高度x(km)的關(guān)系;
(3)圓面積y(cm2)與半徑x(cm)的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

寫出下列各題中x與y的關(guān)系式,并判斷y是否是x的正比例函數(shù)?
(1)電報(bào)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)字0.1元,電報(bào)費(fèi)y(元)與字?jǐn)?shù)x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)地面氣溫是28℃,如果每升高1km,氣溫下降5℃,則氣溫x(℃)與高度y(km)的關(guān)系;
(3)圓面積y(cm2)與半徑x(cm)的關(guān)系。

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