某電視綜合節(jié)目接到熱線電話3000個(gè)，現(xiàn)要從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名，張華同學(xué)打通了一次熱線電話，那么他成為“幸運(yùn)觀眾”的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    0
B
分析：讓“幸運(yùn)觀眾”數(shù)除以熱線電話數(shù)即為所求的概率．
解答：∵共有熱線電話3000個(gè)，從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名，張華同學(xué)打通了一次熱線電話，
∴他成為“幸運(yùn)觀眾”的概率為 =．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是概率的定義：P（A）=，n表示該試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本結(jié)果的總數(shù)目．m表示事件A包含的試驗(yàn)基本結(jié)果數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠BAC=120°，AB=AC=4，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列計(jì)算中，運(yùn)算正確的有幾個(gè)
（1）a5+a5=a10（2）（a+b）3=a3+b3（3）（-a+b）（-a-b）=a2-b2（4）（a-b）3=-（b-a）3．


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

圖中的三種圖形是由四個(gè)簡(jiǎn)單圖形P，Q，N，W組合而成，則P與Q疊合后的圖形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有一個(gè)病毒A，每隔半小時(shí)分裂一次，若不考慮其他因素，10小時(shí)后，能有多少個(gè)A病毒？若有某細(xì)菌B，專門消滅病毒A，現(xiàn)有2萬個(gè)這樣的細(xì)菌B，若該種群每半小時(shí)增加2萬個(gè)，則10小時(shí)后有多少個(gè)細(xì)菌B？若將10小時(shí)后的兩種微生物混合在一起（一個(gè)細(xì)菌只能吞噬一個(gè)病毒），那么誰會(huì)有剩余？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在數(shù)據(jù)55，66，23，33，22，65，84，87，23，24，88中，大于等于50而小于等于70的數(shù)共有________個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知實(shí)數(shù)a、b滿足ab＞0，則一次函數(shù)y=ax+b與y=bx+a的圖象不經(jīng)過


  1. A.
    第一或第二象限
  2. B.
    第三或第四象限
  3. C.
    第一或第四象限
  4. D.
    第二或第三象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在三角形ABC中，AC＞BC，D在AC上，且點(diǎn)D恰在AB邊的垂直平分線上，已知AC=5，BC=4，則三角形BCD的周長(zhǎng)是


  1. A.
    6
  2. B.
    7
  3. C.
    8
  4. D.
    9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于x的方程x2-（m-1）x+m-2=0的兩根互為倒數(shù)，則m的值是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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同步練習(xí)冊(cè)答案