當(dāng)          時(shí),方程有增根。
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試題分析:先把分式方程去分母得,再根據(jù)增根的定義可得,最后把代入方程即可求得結(jié)果.
方程去分母得
由分式方程有增根可得
所以,解得
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握使分式方程的最簡公分母等于0的根就是分式方程的增根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若關(guān)于的分式方程有增根,則       

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在市政府實(shí)施市容市貌工程期間,某中學(xué)在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場(chǎng)地面.其圖案設(shè)計(jì)如圖1,正方形小廣場(chǎng)地面的邊長是40m,中心建一直徑為20m的圓形花壇,四角各留一個(gè)邊長為10m的小正方形花壇,種植高大樹木.圖中其余部分鋪設(shè)廣場(chǎng)磚.

(1)請(qǐng)同學(xué)們幫助計(jì)算鋪設(shè)廣場(chǎng)磚部分的面積取3);
(2)某施工隊(duì)承包鋪設(shè)廣場(chǎng)磚的任務(wù),計(jì)劃在一定時(shí)間內(nèi)完成,按計(jì)劃工作一天后,由于改進(jìn)了鋪設(shè)工藝,每天比原計(jì)劃多鋪60,結(jié)果提前3天完成了任務(wù),原計(jì)劃每天鋪設(shè)多少?
(3)如圖2表示廣場(chǎng)中心圓形花壇的平面圖,準(zhǔn)備在圓形花壇內(nèi)種植6種不同顏色的花卉,為了美觀,要使同色花卉集中在一起,并且各花卉的種植面積相等.請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一種方案,畫在圖2上.(不必說明方案,不寫作法,保留作圖痕跡)

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為響應(yīng) “綠色校園”的號(hào)召,八年級(jí)(5)班全體師生義務(wù)植樹300棵.原計(jì)劃每小時(shí)植樹棵,但由于參加植樹的全體師生植樹的積極性高漲,實(shí)際工作效率提高為原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20分鐘完成任務(wù).則下面所列方程中,正確的是
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分式方程的解是(   )
A.-3B.2C.3D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某自來水公司水費(fèi)計(jì)算辦法如下:若每戶每月用水不超過5m3,則每立方米收費(fèi)1.5元;若每戶每月用水超過5m3,則超過部分每立方米收取較高的定額費(fèi)用.2月份,小王家用水量是小李家用水量的,小王家當(dāng)月水費(fèi)是17.5元,小李家當(dāng)月水費(fèi)是27.5元,求超過5m3的部分每立方米收費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

解方程:。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(5分)解分式方程:

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