【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,連接AC.過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點D,在AD上取一點E,使AE=AB,連接BE,交⊙O于點F.

請補全圖形并解決下面的問題:

(1)求證:∠BAE=2∠EBD;

(2)如果AB=5,sin∠EBD=.求BD的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)BD=.

【解析】

(1)利用等腰三角形的性質(zhì)證明∠BAE=2∠BAF,再證明∠EBD=∠BAF即可解決問題;

(2)作EHBDH.由sin∠BAF=sin∠EBD,AB=5,推出BF,推出BE=2BF=2,在Rt△ABF中,EHBEsin∠EBH=2,推出BH=4,由EHAB,推出,由此即可求出DH解決問題;

(1)證明:連接AF.

∵AB是直徑,

∴∠AFB=90°,

∴AF⊥BE,

∵AB=AE,

∴∠BAE=2∠BAF,

∵BD是⊙O的切線,

∴∠ABD=90°,

∵∠BAF+∠ABE=90°,∠ABF+∠EBD=90°,

∴∠EBD=∠BAF,

∴∠BAE=2∠EBD.

(2)解:作EH⊥BD于H.

∵∠BAF=∠EBD,

∴sin∠BAF=sin∠EBD=,∵AB=5,

∴BF=,

∴BE=2BF=2,

在Rt△ABF中,EH=BEsin∠EBH=2,

∴BH==4,

∵EH∥AB,

,

∴DH=,

∴BD=BH+HD=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°60度.如果這時氣球的高度CD90米.且點A、DB在同一直線上,求建筑物AB間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點都在小正方形的頂點處,請結(jié)合圖完成下列各題:

(1)寫出tan∠ABC;AB的值;(結(jié)果保留根號).

(2)將△ABC繞原點O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)對應(yīng)的△A′B′C′,并求直線A′C′的函數(shù)表達式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師請同學(xué)們思考如下問題:

請利用直尺和圓規(guī)四等分弧AB.

小亮的作法如下:

如圖,

(1)連接AB;

(2)作AB的垂直平分線CD交弧AB于點M.交AB于點T;

(3)分別作線段AT,線段BT的垂直平分線EF,GH,交弧AB于N,P兩點;

那么N,M,P三點把弧AB四等分.

老師問:“小亮的作法正確嗎?”

請回備:小亮的作法_____(“正確”或“不正確”)理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=4.某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達B,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(AB的長)____.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閼哥數浠氬┑掳鍊楁慨瀵告崲濮椻偓閻涱喛绠涘☉娆愭闂佽法鍣﹂幏锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾捐鈹戦悩鍙夋悙缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�