現(xiàn)將四個全等的直角梯形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個小正方形的邊長均為1,并且直角梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合.請你仿照例①,按如下要求拼圖.
要求:①用四個全等的直角梯形,按實際大小拼成符合要求的幾何圖形;
②拼成的幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
③拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.
【答案】分析:不變的是圖形的面積,變的是圖形的形狀,只需根據(jù)圖中給出的范例進行一定的變形即可.
解答:解:

點評:考查學生的動手操作能力,需注意讓邊長相等的邊重合.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、現(xiàn)將四個全等的直角梯形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個小正方形的邊長均為1,并且直角梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合.請你仿照例①,按如下要求拼圖.
要求:①用四個全等的直角梯形,按實際大小拼成符合要求的幾何圖形;
②拼成的幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
③拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年浙江省溫州市平陽縣五校聯(lián)考中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)將四個全等的直角梯形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個小正方形的邊長均為1,并且直角梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合.請你仿照例①,按如下要求拼圖.
要求:①用四個全等的直角梯形,按實際大小拼成符合要求的幾何圖形;
②拼成的幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
③拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年湖北省天門市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)將四個全等的直角梯形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個小正方形的邊長均為1,并且直角梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合.請你仿照例①,按如下要求拼圖.
要求:①用四個全等的直角梯形,按實際大小拼成符合要求的幾何圖形;
②拼成的幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
③拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2008•天門)現(xiàn)將四個全等的直角梯形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個小正方形的邊長均為1,并且直角梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合.請你仿照例①,按如下要求拼圖.
要求:①用四個全等的直角梯形,按實際大小拼成符合要求的幾何圖形;
②拼成的幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
③拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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