如圖，于點(diǎn)，于點(diǎn)，．請(qǐng)問(wèn)：平分嗎？若平分，請(qǐng)說(shuō)明理由．

  


解：

理由：因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image079.png'>于點(diǎn)，于點(diǎn)（已知），

所以（垂直的定義），

所以∥（同位角相等，兩直線平行），

所以（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等），（兩直線平行，同位角相等）.

又因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image083.png'>（已知），所以（等量代換）.

所以平分（角平分線的定義）．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和8，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明是學(xué)校圖書(shū)館A書(shū)庫(kù)的志愿者，小偉是學(xué)校圖書(shū)館B書(shū)庫(kù)的志愿者，他們各自負(fù)責(zé)本書(shū)庫(kù)讀者當(dāng)天還回圖書(shū)的整理工作．已知某天圖書(shū)館A書(shū)庫(kù)恰有120冊(cè)圖書(shū)需整理， 而B(niǎo)書(shū)庫(kù)恰有80冊(cè)圖書(shū)需整理，小明每小時(shí)整理圖書(shū)的數(shù)量是小偉每小時(shí)整理圖書(shū)數(shù)量的1.2倍，他們同時(shí)開(kāi)始工作，結(jié)果小偉比小明提前15 分鐘完成工作．求小明和小偉每小時(shí)分別可以整理多少冊(cè)圖書(shū)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)的半徑約為696 000千米，用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)696 000為_(kāi)____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：(a+2)2+(1－a)(1+a)，其中a=－.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在2×2的方格紙中有一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的△ABC，則與△ABC成軸對(duì)稱且以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形共有（　�。�

A.3個(gè)        B.4個(gè)         C.5個(gè)         D.6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列各命題的逆命題是真命題的是（    ）

A．全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等   

B．如果兩個(gè)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值相等

C．兩直線平行，同位角相等    

D．  如果兩個(gè)角都是45°，那么這兩個(gè)角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是用4個(gè)相同的小矩形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案，已知該圖案的面積為，小正方形的面積為，若用表示小矩形的兩邊長(zhǎng)，請(qǐng)觀察圖案，指出以下關(guān)系式中不正確的是（　�。�

A.                 B.    

  C.              D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)三角形的底為42+，高為164-22+，則此三角形的面積為       .

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同步練習(xí)冊(cè)答案