【題目】剛剛升入初一，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但體育一般的王晴同學(xué)未雨綢繆，已經(jīng)為將來(lái)的體育中考做起了準(zhǔn)備.上周末她在家練習(xí)1分鐘跳繩，以每分鐘150下為基準(zhǔn)，超過或不足的部分分別用正負(fù)數(shù)來(lái)表示，8次成績(jī)（單位：下）分別是－10，－8，－5，－2，＋2，＋8，＋3，－4.

（1）成績(jī)最好的一次比最差的一次多跳多少下？

（2）求王晴這8次跳繩的平均成績(jī).

【答案】（1）18下；（2）148下.

【解析】

（1）先比較超過或不足部分的數(shù)據(jù)，計(jì)算最大值與最小值的差即可；

（2）先計(jì)算超過或不足部分的數(shù)據(jù)的平均成績(jī)，再計(jì)算王晴的平均成績(jī)

解：（1）最好的一次為+8，最差的一次為-10，

8-(-10)=18

答：成績(jī)最好的一次比最差的一次多跳18下；

（2）－10+(－8)+(－5)+(－2)＋2＋8＋3+(－4)=－16

平均成績(jī)?yōu)椋?/span>

答：8次平均成績(jī)?yōu)?/span>148下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上，輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上．

（1）求從燈塔P看兩輪船的視角（即∠APB）的度數(shù)？

（2）輪船C在∠APB的角平分線上，則輪船C在燈塔P的什么方位？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探索發(fā)現(xiàn)：

（1）計(jì)算：當(dāng)a 4, b 3時(shí)， a2 b2 ； (a b)(a b) 。

當(dāng)a 1, b 2 時(shí)， a2 b2 ； (a b)(a b) 。

（2）你能從上面的計(jì)算中發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？ 。

（3）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，求 的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊AB在數(shù)軸上，數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1，正方形ABCD的面積為a2（a＞1）．將正方形ABCD在數(shù)軸上水平移動(dòng)，移動(dòng)后的正方形記為A′B′C′D′，點(diǎn)A、B、C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′、C′、D′，移動(dòng)后的正方形A′B′C′D′與原正方形ABCD重疊部分圖形的面積記為S．當(dāng)S＝a時(shí)，數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)是_____．（用含a的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)方形紙片ABCD（AD＞AB），點(diǎn)O位于邊BC上，點(diǎn)E位于邊AB上，點(diǎn)F位于邊AD上，將紙片沿OE、OF折疊，點(diǎn)B、C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′、D′．

（1）將長(zhǎng)方形紙片ABCD按圖①所示的方式折疊，若點(diǎn)B′在OC′上，則∠EOF的度數(shù)為　 　；（直接填寫答案）

（2）將長(zhǎng)方形紙片ABCD按圖②所示的方式折疊，若∠B′OC′＝20°，求∠EOF的度數(shù)；（寫出必要解題步驟）

（3）將長(zhǎng)方形紙片ABCD按圖③所示的方式折疊，若∠EOF＝x°，則∠B′OC′的度數(shù)為　 　．（直接填寫答案，答案用含x的代數(shù)式表示．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C，完成系列問題：

（1）A、C兩點(diǎn)間的距離是多少？

（2）在數(shù)軸上找到點(diǎn)D，使點(diǎn)D到B、C兩點(diǎn)的距離相等；并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)D表示的數(shù)．

（3）若點(diǎn)E與B點(diǎn)的距離是5，求點(diǎn)E表示的數(shù)是什么？

（4）若點(diǎn)F與A點(diǎn)的距離是a（a>0），直接寫出點(diǎn)F表示的數(shù)是多少？（用字母a表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的數(shù)集中：

+1、-5％、200、-3、6.8、0、－、0.12003407、1、-43.555、77％、-3

（1）非負(fù)數(shù)集合：______________________（2）負(fù)有理數(shù)集合：________________________

（3）正整數(shù)集合：______________________（4）負(fù)分?jǐn)?shù)集合：___________________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】的意義是數(shù)軸上表示x、y 的兩點(diǎn)之間的距離。例如：表示4與 —2 的差的絕對(duì)值，實(shí)際上也可以理解為 4 與—2 兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離；同理 也可以理解為 x 與 3 兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離。試探索：

（1）= ；

（2）若 ，則 x= ;

（3）請(qǐng)你找出符合條件的整數(shù)x ,使得

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)（x＞0）的圖象與一次函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)A，其橫坐標(biāo)為2．

（1）求k的值；

（2）點(diǎn)B為此反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn)，其縱坐標(biāo)為3．過點(diǎn)B作CB∥OA，交x軸于點(diǎn)C，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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