由m＜n，那么 ．

＞

【解析】

試題分析：根據(jù)不等式的性質(zhì)知：在不等式的兩倍同時(shí)乘以同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號方向改變．

【解析】
∵m＜n，

∴＞﹣．

故答案為＞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)浙教版八年級上4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對稱和平移（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，畫出三角形ABC，使它的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（4，3），B（3，1），C（1，2）．再將三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去5，縱坐標(biāo)都減去4，分別得到點(diǎn)A1、B1、C1各點(diǎn)，依次連接A1、B1、C1三點(diǎn)，所得三角形A1B1C1，與三角形ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上4.2平面直角坐標(biāo)系（解析版） 題型：填空題

點(diǎn)A在第二象限，距x軸4個(gè)單位長度，距y軸3個(gè)單位長度，則A坐標(biāo) ；點(diǎn)B（m+4，2m﹣1）在y軸上，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.2不等式的基本性質(zhì)（解析版） 題型：解答題

根據(jù)不等式的性質(zhì)把下列不等式化成x＞a或x＜a的形式．

（1）x+7＞9

（2）6x＜5x﹣3

（3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.2不等式的基本性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

若a＞b，用“＞”“＜”填空．

（1）a+4 b+4；（2）2a 2b；（3）﹣2﹣a ﹣2﹣b；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.2不等式的基本性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

甲（），乙（●），丙（■）表示的是三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，如圖所示，那么這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序應(yīng)是（ ）

A.甲 乙 丙 B.乙 甲 丙 C.甲 丙 乙 D.丙 乙 甲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.2不等式的基本性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)mx＜my時(shí)，x＜y成立，則m的取值為（ ）

A.m=0 B.m≠0 C.m＞0 D.m＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認(rèn)識不等式2（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的不等式（a+1）x＞a+1的解集為x＞1，那么a的取值范圍為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認(rèn)識不等式1（解析版） 題型：?????

若不等式無解，則m的取值范圍是（ ）

A.m＜1 B.m≤1 C.m＞1 D.m≥1

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同步練習(xí)冊答案