【題目】列方程(組)解應用題
(1)某中學組織初一學生春游,原計劃租用45座汽車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數量的60座汽車,則比45座汽車多出一輛無人乘坐,但其余客車恰好坐滿.問初一年級人數是多少?原計劃租用45座汽車多少輛?
(2)《孫子算經》是中國古代重要的數學著作,記有許多有趣而又不乏技巧的算術程式,其中記載:“今有甲、乙二人,持錢各不知數.甲得乙中半,可滿四十八.乙得甲太半,亦滿四十八,問甲、乙二人原持錢各幾何?”譯文:“甲,乙兩人各有若干錢.如果甲得到乙所有錢的一半,那么甲共有錢48文,如果乙得到甲所有錢的,那么乙也共有錢48文,問甲,乙二人原來各有多少錢?”
【答案】(1)人數是240人,原計劃租用45座汽車5輛;(2) 甲原來有36文錢,乙原來有24文錢
【解析】
(1)設原計劃租用45座客車x輛,則租用60座客車(x﹣1)輛,根據總人數不變列出關于x的方程,解之可得;
(2)設甲原有x文錢,則乙原有2(48﹣x)文錢,根據“乙得甲太半,亦滿四十八”列出關于x的方程,解之可得.
(1)設原計劃租用45座客車x輛,則租用60座客車(x﹣1)輛,根據題意得:
45x+15=60(x﹣1)
解得:x=5.
當x=5時,60(x﹣1)=60×4=240.
答:初一年級人數是240人,原計劃租用45座汽車5輛.
(2)設甲原有x文錢,則乙原有2(48﹣x)文錢,根據題意,得:
x+2(48﹣x)=48
解得:x=36,則2(48﹣x)=24.
答:甲原來有36文錢,乙原來有24文錢.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某食品加工廠需要一批食品包裝盒,供應這種包裝盒有兩種方案可供選擇:
方案一:從包裝盒加工廠直接購買,購買所需的費y1與包裝盒數x滿足如圖1所示的函數關系.
方案二:租賃機器自己加工,所需費用y2(包括租賃機器的費用和生產包裝盒的費用)與包裝盒數x滿足如圖2所示的函數關系.根據圖象回答下列問題:
(1)方案一中每個包裝盒的價格是多少元?
(2)方案二中租賃機器的費用是多少元?生產一個包裝盒的費用是多少元?
(3)請分別求出y1、y2與x的函數關系式.
(4)如果你是決策者,你認為應該選擇哪種方案更省錢?并說明理由
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在方格紙中如何通過平移或旋轉這兩種變換,由圖形A得到圖形B,再由圖形B得到圖形C(對于平移變換要求回答出平移的方向和平移的距離;對于旋轉變換要求回答出旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度);
(2)如圖1,如果點P,P3的坐標分別為(0,0),(2,1),寫出點P2的坐標;
(3)圖2是某設計師設計圖案的一部分,請你運用旋轉變換的方法,在方格紙中將圖形繞點O順時針依次旋轉90°,180°,270°,依次畫出旋轉后所得到的圖形,你會得到一個美麗的圖案,但涂陰影時不要涂錯了位置,否則不會出現理想的效果,你來試一試吧!(注:方格紙中的小正方形的邊長為1個單位長度)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線MN交AC于點D,交AB于點E.
(1)求證:△ABD是等腰三角形;
(2)若∠A=40°,求∠DBC的度數;
(3)若AE=6,△CBD的周長為20,求△ABC的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數軸上兩點間的距離等于這兩點所對應的數的差的絕對值.例:如圖所示,點A、B在數軸上分別對應的數為a、b,則A、B兩點間的距離表示為|AB|=|a﹣b|.
根據以上知識解題:
(1)若數軸上兩點A、B表示的數為x、﹣1,
①A、B之間的距離可用含x的式子表示為 ;
②若該兩點之間的距離為2,那么x值為 .
(2)|x+1|+|x﹣2|的最小值為 ,此時x的取值是 ;
(3)已知(|x+1|+|x﹣2|)(|y﹣3|+|y+2|)=15,求x﹣2y的最大值 和最小值 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=130°,射線OC是∠AOB內部任意一條射線,OD、OE分別是∠AOC、∠BOC的角平分線,下列敘述正確的是( )
A. ∠DOE的度數不能確定 B. ∠AOD=∠EOC
C. ∠AOD+∠BOE=65° D. ∠BOE=2∠COD
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校以“我最想去的社會實踐地”為課題,開展了一次調查,從全校同學中隨機抽取了部分同學進行調查,每位同學從“蓀湖花!、“保國寺”、“慈城古鎮(zhèn)”、“綠色學!敝羞x取一項最想去的社會實踐地,并將調查結果繪制成如下的統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
請根據統(tǒng)計圖中信息,解答下列問題:
(1)該調查的樣本容量為 , a=%,b=%,“蓀湖花!彼鶎刃蔚膱A心角度數為度.
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有1600名學生,請估計全校最想去“綠色學校”的學生共有多少名?
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